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时间:2019-03-18
《高职院校双师型师资队伍建设问题研究——以辽宁省sh高职学院为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、101672013010027论文题目:高职院校“双师型”师资队伍建设问题研究——以辽宁省SH高职学院为例ResearchingIssuesinComposingTeamsofDualProfessionTeachersinHigherVocationalColleges——UsingSHhighervocationalcollegeasanexample作者姓名:刘佳宁指导教师:姜德刚教授专业名称:高等教育学研究方向:高等教育管理学院年级:教育与体育学院2013级完成日期:2016年5月渤海大学研究生学院原创性声明本人
2、郑垂承诺:所呈交的硕±学位论文是本人在导师指哥下进行的研巧工作和取得的研究成果。尽我所知,除了文中己经注明引用的内择外,本论文不包含其他个人或策体已经发衷或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重耍贡献的个人和集体,巧已化文中W明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:曰期:年/月H-t-Ci1ftEDf*r!T"..!")高职院校“双师型”师资队伍建设问题研究——以SH高职学院为例摘要随着社会经济的快速发展,高职院校在高等教育中的地位越来越受到重视。高等职业院校的办学宗旨是培
3、养适应社会经济发展的实用型、适用型人才,建立一支高素质的“双师型”教师队伍是这一目标实现的重要保障。“双师型”教师队伍建设是高职院校发展的核心问题,是提高教学质量的关键。“双师型”教师队伍建设主要包含“双师型”教师的资格认证、招聘、管理等部分,还与教师保障机制的建立息息相关,是一个完善的系统。因此,只有完善高职院校“双师型”教师队伍建设才能实现高职教育体系的提升,从而优化实用型人才培养策略,以满足社会经济发展的需求。本论文通过文献研究法、比较分析法、案例研究法,以SH高职院校为案例对“双师型”教师队伍建设问题进行梳理、分析,
4、从而提出合理性的建议。论文内容主要分为三个部分:第一部分为高职院校“双师型”教师队伍建设相关概念的界定和理论依据。这一部分主要厘清了“双师型”教师队伍建设的相关概念,明确论文研究的本质和意义,旨在为后续论文提供理论支撑和研究方向;论文的第二部分以实证调查为主要方式,设计了严密、科学的调研方案,通过进一步对辽宁省锦州市SH高职学院调查、访谈数据的统计、分析得出目前高职院校“双师型”教师队伍建设普遍存在的问题,并从社会、教育系统、学校、教师自身四个维度对问题进行原因分析;第三部分是论文的核心部分,也是整篇论文的价值所在。基于现阶
5、段我国高职院校“双师型”教师队伍建设出现的问题,有针对性的提出三个方面的对策,即制定合理的“双师型”教师资格认证标准、优化高职院校“双师型”教师选聘过程、建立“双师型”教师保障机制,以此提高“双师型”教师队伍整体素质,为高职院校“双师型”教师队伍走上良性发展的轨道提供思路。高职“双师型”师资队伍建设研究在整个教育系统研究中具有重要的地位,不可小觑,具有深远的理论意义和宝贵的实践价值;能够进一步丰富和发展高职教育理论体系,解决高职“双师型”教师队伍现存的实际问题,从而保障高职教育的发展,实现区域经济建设的目标。关键词:高等职业
6、教育“双师型”教师队伍建设IResearchingIssuesinComposingTeamsOfDualProfessionTeachersinHigherVocationalColleges——UsingSHhighervocationalcollegeasanexampleAbstractBecauseofrapiddevelopmentsinthesocialeconomy,highervocationalcollegesarereceivingmoreandmoreattentioninthefieldofhigh
7、ereducation.Asofnow,“Thereare1,321highervocationalcollegesinChina.3.18millionenrollmentsperyearand9.376millionundergraduatestudentseachrespectivelyaccountfor45.5%and39.5%ofthehighereducationfield.“Thepurposeofhighervocationalcollegesistodeveloppracticalandapplicabl
8、epersonnelwhocanadapttothegrowthofthecountry’ssocialeconomy.Composingateamofhighly-qualifieddualprofessionteachersisthewaytoguaranteethisrealizat
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