高中英语学生自主阅读能力和引导策略研究

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1、１００５２学校代码：ｍＬｉｕｎＳＹ胃ｎｒ，害￡？然欠聲ＭＩＮＺＵＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＣＨＩＮＡ专业硕ｉ学位论文壽中矣语学生令主词姨能力和引导策旅研堯，ｕＡＳＵｉｄｏｎ化ｅＳｔｕｄｅｎｔｓＡｕｔｏｎｏｍｏｓＥ打ｌｉｓｈ民ｅａｄｉｎｇｙｇＡｂｉｌｉｔａｎｄＧｕｉｄｉｎＳｔｒａ化ｇｉｅｓｉｎＳｅｎｉｏｒｙ吕ＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇ姓名；黄讳指导教师；吴泽庆武学志学院：外国语学院专业；学科教学（英语）２

2、０１６．５．８完成日期：学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博±、硕±学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：（１）学位获得者必须按规定提交学位论文（包括纸质印刷本及电子版）；（２）为教学和科研目的，学３校可Ｗ将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务；（

3、）根据教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；（４）学位论文作者授权学校向中国学术期刊（光盘）电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺；本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作晶，并一已通过论文答辩，如因不同造；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容致成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。（保密的学位论文在解密后适用本授

4、权书，本论文：０木保密，□保密期限至年月止）作者暨授权人签字：〇＜＾２０年月欢曰学位论文原创性声明工作所取本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的。研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签字：／、〇２〇＜５年如曰摘要

5、《高中英语新课程标准》要求高中生应发展全面的语言应用能力，尤其是教学模式中阅读能力的培养。如何提高学生的阅读能力成为我们高中教师共同关注的问题。新课标提高了高中生对生词的掌握量，要求能读更多的英语著作。显而易见，学生只会高中课本上的课文内，容远远不够，必须大量阅读课外阅读资料来积累词汇从而转变他们的阀读习惯，最终达到能够独立鉴赏和理解整，策略Ｗ及阅读方法一篇文章的效果。自主学习理论为我们的阅读提供了个行之有效的方。法，促进阅读能力的提离，它强调学生应该自主管理自己的

6、学习这篇论文主要关注自主学习理论在阅读教学中的应用。在这样的课堂模式下，，他们，教师充当引导着的角色课堂真正的主人是学生独立控制阅读时间。基于学习者自主理论，作者，自主选择阅读材料＂＂这一概念一提出了自主学习。自主学习是外语教学中的个重要概念。第，自Ｈｏｌｅｃ的著作《自主性与外语学习》出版后受到广泛关注一章为国内外文献综述、教师自主和学习者，从建构主义、动机理论自主、阅读模式和图式理论等角度讲述了自主阅读的相关研究。然后作者对自主阅读给Ｗ限定和解释。第二章为论文的主体部

7、分，作者从长葛市第二高级中学选取了３４５名学生作为实验对象，从６个层面讨论学生的自主学习能力，目的是更清晰了了解学生在阅读中出现的阅Ｉ，读问题。同时，学生的阅读能力反映在调查问卷中。最后作者试图提出有效的方法提高学生的阅读能力，发展他们的课外自主阅读的意识和兴趣，指出了研究的不足及建。同时作者对整个研究做了总结议。关键词，阅读教学，学习者自主，阅读问题：自主阅读，阅读能力ＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＮｅｗｃｕｒｒｉｃ山ｕｒｎｓｔａｎｄａｒｄｏｆｓｅｎｉｏ

8、ｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｒｅｑｕｉｒｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓ化ｄｅｖｅｌｏｌａｎｕａｇｅｃｏｍｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙ．Ｒｅａｄｉｎｉｓ她ｅｓｓｅｎｔｉａｌａｒｔｉｎ化ｅｐｇｐｇｐ’，化ａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｌｓ．Ｈｏｗ化ｉｍｐｒｏｖｅｓｔｕｄｅｎｔｓ化ａｄｉｎｇｉｓ化ａｃｈｅ巧ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｓｅｎｉｏｒｈｉｈｓｃｈｏｏｌ．Ａｃｃｏｒｄｉｎ化ｔｈｅｎｅｗｓｔａｎｄａｒｄｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｎｅｅｄ