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1、一．：：．．＇■－．，，＾，０日２０；学校代码：１０巧分类号：Ｇ学号：１４２日０加１３；；诗．１：＇－－韻鍾藝議Ｖ辑：巧ｙ香茜焉章ｇ上為？啼絶乂爹ｉ硕±专业学位论文？Ｊｒ．‘皆Ｉ高中思想政治学科核心素养培养硏究专业学位类别；教官柿＋韋：科教堂（馬政）专业领域：作者姓名：随文整＂谓指导教师：＾臨静苦＿＿—￣額隐５巧—歷年——薦編＾—－．＇—■＾＇－－－■；＇。Ｉ一巧万裤瓦一Ｉ．－■－－．Ｐ＇＇－－
2、：＇Ｖ酱‘上海师范大学硕士学位论文摘要摘要本文从学科核心素养培养的理论研究和实践研究方面，就高中思想政治学科核心素养培养的主要内容、教学设计以及教学实施进行了探讨。关于理论研究方面，本文认为高中思想政治学科核心素养包括四项内容：“社会科学理论的学习能力”、“分析问题解决问题的能力”、“参与社会生活的实践能力”、“基本道德品行的构建能力”。高中思想政治学科四大核心素养将同其他学科核心素养一起为我国公民养成国民核心素养贡献力量，为解答“培养什么样的学生”问题提供理论依据，丰富了我国关于核心素养的理论研究。关于实践研究方面，
3、本文认为，养成四大核心素养需要在教学设计上从“细化素养目标”、“组织同素养相关的课堂教学内容”、“设计适合素养培养的教学形式”、“选择适合素养达成的教学评价”入手，为课堂核心素养的养成做好准备；在教学实施上可以选用“导入真实情景”、“设置问题链”、“组织自主学习”、“交流社会热点”等多种方式一同为四大核心素养的最终养成贡献力量，从教学设计及教学实施两方面解答了“怎样培养学生”的问题。关键词：核心素养；思想政治学科核心素养IAbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbst
4、ractFromthetheoreticalandpracticalaspectsofthesubjectkeycompetencestraining,itsmaincontent,instructionaldesignandteachingimplementationhavebeendiscussedinthispaper.Aboutthetheoreticalstudy,thispaperarguesthatpoliticallessonskeycompetencesinhighschoolincludesfourconte
5、nt:"Socialsciencetheorylearningability","abilitytoanalyzeandsolveproblems","practicalabilitytoparticipateinsociallife","thebasicmoralcharacterbuildingskills".Thesefourpoliticallessonskeycompetencesinhighschoolwillworktogethertodevelopnationalkeycompetencesofourcitize
6、nswithothersubjectkeycompetences.Theywillprovideatheoreticalbasisonwhatkindofstudentsshouldbecultivated.Andtheywillenrichourtheoreticalresearchonkeycompetences.Onpractice,thispaperarguesthatifteacherswantstudentstodevelopfourkeycompetences,theyneedtoprepareinteaching
7、designfromfouraspects,suchas“refiningkeycompetencestarget”,“organizingofteachingcontentsrelatedtokeycompetences”,“designingasuitableformofteaching”,“selectingappropriateteachingevaluationmeans”.Ontheimplementationofteaching,teacherscanchooseavarietyofwaystodevelopfou
8、rkeycompetences,suchas“importingreal-lifesituations”,“settingarangeofproblems”,“organizingself-learning”,“communicatingsocialhotspo
