翻转课堂教学法在高中《文化生活》教学中的应用研究

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1、LUOYANGNORMALUNIVERSITY2016届教育硕士专业学位论文翻转课堂教学法在高中《文化生活》教学中的应用研究ResearchonApplicationofFlippedClassroomTeachingMethodinHighSchool〝CulturalLife〞Teaching研究生:闫旭学号:141030105专业:学科教学(思政)校内导师:刘高岑教授校外导师:李旭东老师二○一六年五月单位代码:104822016届教育硕士专业学位论文翻转课堂教学法在高中《文化生活》教学中的应用研究ResearchonApplicationofF

2、lippedClassroomTeachingMethodinHighSchool〝CulturalLife〞Teaching研究生闫旭学号141030105申请学位教育硕士学位培养单位政法与公共管理学院学科专业学科教学(思政)导师刘高岑教授二〇一六年五月I洛晒腑范学院学位论文独锁性声明巧使用授权说明学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特別加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得洛阳师范学院或其他教育机构的学

3、位或证书所使用过的材料一同工作的同志对本研究所做的任何。与我贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:[3^。年/月曰7冷^学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解洛阳师范学院有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权洛阳师范学院可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。'I作者签名;导师签名;^^如八年(月备曰年月曰摘要翻转课堂教学法是一种让学生在课堂外借助网络教学

4、视频和导学案等媒介自主学习、在课堂内完成作业训练,而且教师能够适时介入对学生进行一对一指导的教学模式。其典型特征为学生内化知识于课堂,学习新知于课外。“三贴近”原则指导下的高中思想政治《文化生活》课程,包括文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化四个单元。高中政治是一门德育课程,具有重要的时代人文价值和育人功能。将翻转课堂教学法运用于高中思想政治《文化生活》这一必修模块,有助于构建新型的师生关系,有利于在新课程教学中师生、生生、师师合作,有利于培养学生的自学能力,也便于精简教学内容,提升学习效果等。论文写作时,采用了文

5、献研究法、比较研究法、教育行动研究法,定性定量分析法和多学科研究法。除引言之外,第一部分结合国内外翻转课堂的实验,通过分析比较与综合,总结出翻转课堂的共性和差异,在理性认识的基础上初步界定翻转课堂教学法的内涵。第二部分结合教育学、心理学、认知科学和思想政治学科教学的相关理论分析了翻转课堂教学法在高中思想政治《文化生活》教学中应用的可行性,并从当前高中教学实际出发提出应用的必要性,还采用互联网和实地问卷调查的方法展示翻转课堂教学法应用的重要价值和意义。第三部分在借鉴国内外典型案例和对《文化生活》教材分析的基础上,设计并展示出了高中思想政治“本土化”翻转

6、课堂教学案例。第四部分围绕国内教育体系下翻转课堂的现状和问题,提出了在高中思想政治学科应用翻转课堂教学法的几点思考,以期为我国高中政治教师在思想政治《文化生活》教学中应用翻转课堂教学法实施教学提供一些有价值的参考。关键词:翻转课堂;高中;文化生活;教学;应用IIAbstractFlippedclassroomteachingmethodisawayforstudentsoutsidetheclassroominstructionalvideosthroughthenetworkmediasuchastextandGuidancelearning,to

7、completethejobtrainingintheclassroom,andteacherstotimelyinterventionforstudentstotutorteachingmode.Typicallycharacterizedasinsideknowledgeofthestudentsintheclassroom,inextracurricularlearnsomethingnew.Underthe"threeclose"principleguidingseniorpolitics"culturallife"programs,incl

8、udingculturallife,culturalheritageandinnovationofChine

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