社会文化生态视阈下大学生社会主义核心价值观教育研究

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1、学校代号10731学号132030505002分类号G641密级公开硕士学位论文社会文化生态视阈下大学生社会主义核心价值观教育研究学位申请人姓名马晓跃培养单位马克思主义学院导师姓名及职称叶进教授学科专业思想政治教育研究方向高校思想政治教育理论与实践论文提交日期2016年6月1日学校代号：10731学号：132030505002密级：公开兰州理工大学硕士学位论文社会文化生态视阈下大学生社会主义核心价值观教育研究学位申请人姓名：马晓跃导师姓名及职称：叶进教授培养单位：马克思主义学院专业名称：思想政治教育论文提交日期：2016年6月1日论文答

2、辩日期：2016年6月5日答辩委员会主席：何继龄教授ThecorevaluesofeducationandresearchatthesocialandculturalecologyhorizonSocialistStudentsbyMAXiaoyueB.M.(PutianUniversity)2013AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLawinIdeologicalandPoliticalEducationintheGr

3、aduateSchoolofLanzhouUniversityofTechnologySupervisorProfessorYeJinJune,2016目录摘要............................................................IAbstract...........................................................II第1章绪论........................................................

4、.11.1选题背景、价值和意义..................................................................................11.1.1选题背景..................................................................................................11.1.2选题价值........................................................

5、..........................................11.1.3选题意义..................................................................................................11.2选题的国内外研究现状..................................................................................21.2.1国外研究现状.............

6、.............................................................................21.2.2国内研究现状..........................................................................................31.3研究的主要内容.................................................................................

7、............41.3.1主要内容..................................................................................................41.3.2本研究的主要思路与框架........................................................................51.4本研究的研究方法和创新点..............................................

8、............................61.4.1研究方法.................................................................