目标取向对员工创新行为的影响——基于主管—下属关系的调节作用

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3、学位论文作者签名：日期学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可Ｗ借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可Ｗ采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可向国家有关机关或机构送交论文的电子和。纸质文档，允许论文被查阅和借阅（保密论文在解密后遵守此规定）；保密论文注释；本学位论文属于保密论文，巧级保密巧限为年。学位论文作者签名；指导教师签名：破７骑日期；兴１＾如日期白Ｉ王§ｓ摘要在速度变化、结构优化、动力转换的经济

4、新常态下，企业发展越来越依赖于，创新驱动，企业重要的发展途径就是不断更新、不断创新越来越多的企业致力于提高自主创新能力，。然而只有当员工积极完成创新行为企业的创新才有可能实现。员工的创新行为深受其自身目标导向影响，甚至是由其自身的目标导向驱，使的各不相同的目标取向会使得员工表现出不同的创新行为。在这个过程中，一上下级的互动与关系定程度上又影响着员工的创新行为，。因此本文旨在研究员工的目标取向对员工创新行为的影响化及主管一下属关系在二者中的调节作用。本文主要对南京、苏州和无锡这Ｈ个城市的２７家企业的技术研发部口员工、进行抽样研究，采

5、用了访谈法问卷法等方法收集了研巧所需的相关数据；文章采用相关软件依次进行了描述统计分析、信效度分析、方差分析、相关分析１＾及，层级回归分析，Ｗ员工的目标取向为自变量，员工创新行为为因变量同时加入主管一下属关系作为调节变量，探讨了员工的目标取向、员工的创新行为与主管一一一下属关系Ｈ者之间的关系。实证分析发现：员工的目标取向的两个维度学习目标取向和绩效目标取向正向影响员工创新行为及其各维度，但学习目标取向对员工创新行为的正向影响效应大于绩效目标取向与员工创新行为之间的正向影响效果主管－下属关系在绩效目标取向与员工创新行为及其各维度之间主管－

6、；下属关系起到调节作用；个体特征变量对员工创新行为的影响有差异。根据本文一是聘用和培养具有学习目标取向的员工的研巧结果，提出Ｗ下几个管理建议：；二是帮助员工合理认识绩效目标取向；Ｈ是塑造员工的主人翁意识和学习意识；四是激励员工敢于探索，积极进取；五是鼓励员工进行自我评定与自我认可；六－下属关系和上下级沟通渠道是建立良好的主管；屯是营造宽松的、支持的、有安全感的创新氛围。－，主管关键词：目标取向，员工创新行为下属关系ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔ巧ｃｔＵｎｄｅｒ化ｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆｎｅｗｎｏｒｍａｌｅｃｏｎｏ

7、ｍｙｍａｒｋｅｄｂｙｃｈａｎｇｅｑｕｉｃｋｌｙ，ｓ＊ｍｔｒｕｃｔｕｉａｌｏｐｔｉｉｚａｔｉｏｎｏｗｅｒｃｏｎｖｅｒｓｉｏｎｉｎｎｏｖａｔｉｏｎＪｔａｓｂｅｃｏｍｅｔｈｅｍｏｓｔｉｍｏｒｔａｎｔ，ｐ，ｐｅｎｇｉｎｅ１：ｏｄｒｉｖｅｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ．Ｔｈｅｏｎｌｙｐａｔｈｔｏｓｕｃｃｅｓｓｆｏｒｅｎｔｅｒｐｒｉ巧ｓｉｓｔ：ｏｍａｋｅｃｏｎｓｔａｎｔｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｎｄｋｅｅｐ也ｅａｂｉｌｉｔｙ．Ｍｏｒｅａｎｄ〇１〇化ｃｏｍａｎｉｅｓｃ