杭州市高校体育场馆经营管理模式的研究

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1、：单位代码分类号：１０３４６密级：学号２０：１４１１０１５７｜＆Ｗ巧此乂净ｎ、雜ｒｉＭＶｉＪｉｓｒｒ、硕±专业学位论文中文论文题目：杭州市高校体言场馆经营管理模式的巧巧英文论文题目：ＳｔｕｄｙｏｎＯｐｅｒａｔｉｏｎａｎｄＭａｎａｇｅｍｅｎｔＭｏｄｅｏｆＧｖｍｓｉｎＨａｎｇｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ申请人姓名：戴诚辉指导教师；黄忠兴合作教师：专业学位类别；体育硕＋专业学位领域：体育教学所在学院；体育与键废学院论文提

2、受日巧２０１６年４月杭州师范大学硕±专业学位论文杭州市高校体育场馆经营管理模式的研巧抗州市高校体育场倦经营管理横式的巧奔Ｉ论文作者签名碎辉指导教师签名：评阅人１：评阅人２：评阅人３；评网人４：评阅人５：答辩委员会主席：委员１：委员２；委员３；委员４：委员５；２０６年Ｓ月２８日答辩日期：１杭州师范大学硕±专化学位论文杭州市高校体育场馆经营管理模式的研巧杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本

3、人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签务每或签字曰期：又，八年＾月之ｆ曰＾平学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解抗州巧范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权抗州师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有

4、关数据库进行检索和传播，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书学位论文作者签名导师签名：？＾月日签字日期：么＇６年签字日期：年月日致谢时光飞逝间毕业在即，，杭州市州师范大学求学两年深深感受到学校，转眼浓厚的学习氛围教授们谱淳教诲，，本人感慨万千借此机会，向曾经培育我的，母校表示崇高的敬意。，也想帮助我的教师们表示衷的感谢本研究是在导师黄忠兴的悉记指导和大为帮助下由本人独立完成，从课题的选择、问卷的设计到论文的撰写都得到了导师的严格把关。

5、在攻读硕壬研究生期间，黄忠兴导师谦和的为人、严谨治学的作风给我留下了深刻的印象，使我真正学会了怎么做人、做事和治学，这些优秀的品格将伴随一一生刻激励着奋发向上、努力学习、认真工作笔受益终生我的，他给了我，时的财富、指导Ａ感谢我的导师黄忠兴副教授在各方面给予我的悉记、无徵不至，衷的关怀和孜孜不倦的教诲。／公的感谢你本论义在撰写的过程中得到了教师和同学的帮助和大为支持，衷＇们对我论义工作的帮助和大力支持，感谢你们的辛勤付出，我将牢记于成。同时，一、、要感谢我的家人同学和朋友，是你们直Ｗ来的支持鼓励和关怀，让我坚

6、定信走完了巧究生期间的这段奋斗历程。最后感谢对我的论文进行评阅和指正的各位专家、教授们！，Ｉ杭州师范大学硕±专地学位论文杭州市商校体育场馆经营管理模式的研巧中文摘要杭州市高校体育场馆拥有相对充裕的运动资源，因此人们很自然地想进入高校的场馆进行锻炼身体。然而抗州市高校如何积极准备迎接蜂拥而至的健身大军，如何做到高校场馆既能高效地满足大学生的教学、训练和课外活动之需的同时，这些都，又能最大限度地满足全民健身的需要是杭州市高校急需竞服的难题。因此对杭州市高校的场馆及经营管理模式进行梳理和研究势在必

7、行。根据研究的需要，本文采用文献资料法、问卷调查法、实地调研法数据统计法等研究方法对杭州市高校１４个学校的体育场馆的经营现状、管理模式、存在１问题Ｗ及如巧发展进行了调查和探讨，得出了＾下结论：１基本满足了在校大学生的教学、训练和课．杭州市高校体育场馆资源丰富，外健身之需；约８６％的高校有偿开放场馆，对周边居民健身对场馆的需求也起到了一定的缓解作用还远远不够有待进一，但，步完善和开发经营管理模式。２．目前杭州市高校场馆的经营管理模式基本划分为Ｚ类；体育部口经营管理型占７８．６％、后勤集团经营管理型１４．

8、３％和企业化合作经营管理型７．１％中；其Ｗ体育部口经营管理型居多，它的管理优势在于能够充分满足教学、训练和课外健身的需要，但对全民健身的作用比较有限。３．制约杭州市高校体育场馆开放和经营管理的主要因素有：高校