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时间:2019-03-17
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1、^=^-i^F;^.= ̄ri^^r^畢i套二J-,S-^*C■=r;三 ̄三二r7每—马,,车武狭体育学院謹馨硕dt学位论文(学术型学位论文).一口理。矣醒对高尔夫长張离推杆成绩的影响硏究生:任正扮导师;滚昌柱专业领域;发展与教育心理学最动贯'u>巧调控的理论与方法研究方向:-J2016年3月护子—三征-—.武汉体育学院硕±学位论文(学术型学位论文)理唤醒对高尔夫长距
2、离推杆成绩的影响研究生:任正扮导"币:蓬昌挂<、专业领域:发展与教育1^巧学研究方向:运动员心巧调控的巧论写方法2016年3月分类号:学校代号:1052222013072学号:10522武汉体育学院硕±学位论文也、理唤醒对高尔夫长距离推杆成绩的影响申请人姓名:任正盼指导教师姓名、职称:漆昌柱教授、申请学位类别:教育学学科专业名称:发展与教育也理学研究方向:运动员也理答询理论与训练论文答辩日期:20化年06月07日口日学位授予
3、单位:武没体育学院学位授予日期;年^月^答辩委员会主席:EffectofscholoicalarousalonolflondistanceushpygggprodAThesisSubmitedfor化eDegreeofMas化rCandidate:RenZhengpanSupervisor;QiChangzhuWuhanSportsUniversity6.25摘要运动员运动能力能否有效发挥直接关系到比赛成绩,心理唤醒作为影响运动状态的重要因
4、素为运动心理学家们所关注,然而唤醒研究中常常将心理与生理唤醒混淆,笔者阅读大量国内外文献,对心理唤醒和生理唤醒概念的发展进行了梳理,并对二者的测量方法和操作方式进行综述。论文选取心理唤醒为自变量并研究了其在强度-方向上对高尔夫长距离推杆成绩的影响,为寻找提高我国高尔夫运动员发挥水平的有效途径提供实证与研究证据。实验采取情绪影片与音乐结合的方式对心理唤醒的强度和方向水平进行操作,并通过前测检验自变量操作效果。心理唤醒测量采用漆昌柱教授等人编制修订的《运动员心理唤醒量表》,高尔夫运动表现采用长距离推杆成绩测量,高水
5、平高尔夫运动员为获得国家二级(或二级以上)运动员资格证书,或高尔夫专业运动3年(或以上)的学生,高尔夫新手为在校经过半年高尔夫选修课程学习的学生。正式实验研究了心理唤醒强度因素和方向因素对高尔夫运动员表现的影响,心理唤醒强度和方向结合的四个水平(正强、正弱、负强、负弱)专家、新手高尔夫运动员长距离推杆成绩的影响,研究结果表明:(1)心理唤醒方向对高尔夫长距离推杆成绩有显著影响,正性心理唤醒下的行为表现好于负性心理唤醒;(2)心理唤醒强度对高尔夫长距离推杆成绩的影响未达到显著性水平,正性高强度唤醒下的成绩优于正性
6、低强度,负性高强度唤醒下的成绩则劣于负性低强度;(3)心理唤醒的方向和强度因素的交互作用对成绩分数有影响,但未达到显著性水平;(4)运动水平和心理唤醒水平对高尔夫长距离推杆成绩的影响均显著,但二者交互作用不显著,正强心理唤醒水平对高水平高尔夫运动员成绩的提高比对新手成绩的提高更明显。(5)负强心理唤醒水平对高尔夫新手成绩的损害比对高水平高尔夫运动员成绩的损害更明显。关键词:心理唤醒;测量;高尔夫;长距离推杆IAbstractAthletes’sportsabilitybeperformedeffectively
7、hasdirectimpactontheircompetitionscore,psychologicalarousalaffectedgreatconcernsforsportspsychologistsasitsimportantroleinsportsstate.However,researchersoftenconfusepsychologicalarousalandphysiologicalarousalwhentheystudytherelationshipbetweenarousalandperfo
8、rmance.Sotheauthorreviewedconceptionsofthemandtheirmeasurements,methodsofoperationaswell.Thispaperselectedpsychologicalarousalasindependentvariableandstudieditsinfluenceontheperformanceofgolfini
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