微信公众平台辅助课堂教学的实验研究——以《photoshop》课程为例

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2、巧技术学号１４１１０３００７５姓名马芳巧诗教师芦丽萍分类编号：单位代码：１００化密级：学号：１４１１０３００７５研究生学位论文论文题目：微信公众平台鋪助课堂教学的实验硏究化ｏｔｏｓｈｏ《ｐ》课程为例学生姓名：马芳申请学位级别；敎育硕±申请专业名称：现代教育技术研巧方向：现代教育技术指导教师姓名：芦丽萍专业技术职称；副教授提交论文日期：２０１６年５月天津师苑大学学位论文原创声明本人郑重声明：此处所提交的学位论文《微信公众平台辅助课堂教学的实验

3、一一研巧Ｗ《Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ》课程为例》，是本人在导师指导下，在天津！；范大学攻要读硕±学位期间独立进行研巧工作所取得的成果。据本人所知，论文＾除己绘明部分外不包含他人已发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：為曰期；＞４年＾月７＾曰天津师范大学学位论文使巧授权书《—《Ｐｈｏ微信公众平台辅助裸堂教学的实验研巧ｔｏｓｈｏｐ》课程为例》系本人在天津师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的学位论文。本论文的研巧成果归

4、天津师范大学所有，本论文的研巧内容不得Ｗ其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部口送交论文的复印件和电子版本，允许论文被査阐和借简，同意学校将论文加入《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可Ｗ公布论文的全部或部分内容。＂＂本学位论文属于（请在＾；１下相应方框内打Ｖ；）保密□，在年解密后适用本授权书不保密口＂作者签名：日期：＞乂年＾月＾日ｇ為导师签名夺＞日期：把Ｍ

5、年＾月心曰＾Ｉ＊摘要随着科学技术的进步，人们生活中的方方面面都在发生着重大的变化，新技术的引进也对＂＂传统的教学模式进行着冲击。Ｗ移动学习为代表的新型教学理念与教学模式的发展使得教育、教学领域势必要发生相应的变革。微信软件平台作为新媒体的代表，在教育中的辅助教学的作用也被越来越多的教育者所重视。微信公众平台辅助课堂教学与传统课堂教学优势互补，有朗于激发学习者的学习兴趣，提高课堂教学效果。本文在相关学习理论的指导下，基于微信公众平台，＾＾１高校《Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ》课程为例，进行辅助教学的实验。采用对比实验的方法

6、，通过对学生进行学习情况调查，知识测试分析、填写态度问卷等形式，探讨基于微信公众平台辅助课堂教学的教学效果。本研究在实验开始前首先对实验班与对照班的学生的学习情况进行测试，确保实验班与对照班的同质性，认及实验的可操作性。随后利用微信公众平台辅助实验班的课堂教学，测试微信公众平台辅助课堂教学的教学效果。通过对学生学习成绩的测试和问卷调查所获得的数据进行分析：，得出下结论微信公众平台辅助课堂教学有助于促进学习者对知识的理解与掌握；有助于提高学习者对课程学习的满意度，増强学习兴趣；有助于培养学习者的自主学习能力。本研究证

7、明了微信公众平台辅助课堂教学的有效性，今后欲将微信公众平台辅助课堂教学的理念推广到其他学科教学中，Ｗ提髙课堂教学质量与学生学习效果。【关键字】微信公众平台；课堂教学；辅助教学１Ａｂｄｕｃｔｅｏｆ＇ｒｏｒｅｓｓｏｆｓｃｉｅｎｃｅａｎｄ：ｅｃｈｎｏｌｏａｌｌａｓｅｃｅｏｌｅｓｌｉｆｅａｒｅｃｈａｎｉｎＷｉｔｈｔｈｐｇ１ｇｙｔｓｐｇ，ｐｐｇｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙａｎｄｔｈｅｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｆｎｅｗ１：ｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈａｓｇｒｅａｔｉｍｐａｃｔｏｎ化ａｄｉｔｉｏｎａｌ

8、ｈａｃｈｉｎ呂ｍｏｄｅｌ．＂＂Ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｎｅｗ化ａｃｈｉｎｇｃｏｎｃｅｐｔａｎｄｍｏｄｅｌｒ