对上海市高中生运动经历的现状调查及对策研究

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1、学校代码：１０２７０分类号：Ｇ８日学号：１３２２００９６９＇ｔ費擠；馨■上絶乂ｆｒ４作巧硕±学位论文寶－对上海市高中生运动经历的现状调查及对策硏究学院：体育学臨专业：体育人女社会硏究方向：学校体育理论与教学硏究生姓名：李正指导教师：沈建単完成日期：２０１６年４月１２日论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构己经发表或撰写过的研充成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均己

2、在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者签名；奎互日親从心、ｊ｜论文使用授权声明本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即；学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可［＾｜公布论文的全部或部分内容，可１＾＾＊采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签名：导师签名、：日親如ｉｚＬ／户皮．３／上海师范大学硕士学位论文摘要摘要伴随我国随着经济社会的不断发展，人们身体状态处于亚健康（身体严重失衡状态）水平的比例超过一半，在全球超过60%以上的成年人运动不足，然而青少

3、年的体质健康更是不容乐观，繁重的课业压力以及社会家庭的影响导致青少年缺乏必要的体育锻炼和学习。少年强则中国强，体质不强谈何栋梁。促进青少年身心健康、体魄强健，造就一代又一代全面发展的青少年，要从“健康第一”起步。运动经历作为评价学生参与体育锻炼的重要指标，学生运动经历水平的高低也逐渐受到社会各方面的重视，同时运动经历水平也是学生综合素质的重要体现。本研究以提高高中生体育综合素质为目的，以“上海市高中生运动经历”为研究对象，在厘清运动经历内涵的基础上，通过文献资料法、问卷调查法，数理统计等调查方法对上海市高中生运动经历进行调查，旨在透析上海市高中生运动经历的

4、现状，寻求上海市高中生运动经历的影响因素，为培养高中生体育学习，养成终身体育意识，培养锻炼习惯提出相应对策和建议。研究表明：1.上海市高中生对运动的兴趣的表现水平存在差异，男生对于体育运动的兴趣较高，女生较低，且女生体育运动的兴趣明显低于男生，并存在非常显著性差异，这说明部分女生未能形成良好的体育锻炼意识。2.上海市高中生的运动经历（体育锻炼经历、竞赛参与经历以及体育学习经历）整体水平参差不齐。部分同学的相应运动经历水平较低，但仍存在一定比例的体育积极分子有较为丰富的运动经历。3.上海市高中生拥有的运动经历大致相同，主要集中在体育锻炼经历方面；竞赛参与经历

5、以及部分体育相关活动经历和体育学习经历水平相对较低。从侧面也反映出学生参与体育竞赛和自主体育知识学习的现象并不是特别普遍。4.不同年级学生在运动经历的丰富程度上存在一定差异，高二学生在自主锻炼、体育知识交流学习方面的经历要普遍高于高一学生。专项化试点学校学生的运动经历在某些方面要高于普通学校学生。I摘要上海师范大学硕士学位论文5.影响上海市高中生运动经历的丰富程度的影响因素是多方面的，其中对体育运动自主锻炼意愿的强弱，空余时间的多少和身体素质的好坏对于高中生运动经历的丰富程度产生的影响较大。根据以上研究结果笔者提出了关于提高上海市高中生运动经历的相应策略：

6、培养学生运动兴趣，提高学生体育意识；推进体育教学改革，持续落实教学成果；保障学生运动场地器械和营造良好的体育外部环境；整合社会资源形成学校、社会、家庭联动机制；制定运动经历评价标准，落实评价体系等。希望本文的研究能对上海市高中生运动经历的提高提供参考,以达到培养学生终生体育意识,养成锻炼习惯，提高青少年学生的体能素质的目的。关键词：上海市；高中生；运动经历；现状；对策IIShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractAbstractAccompanywiththecontinuousdevelopmen

7、tofeconomicsocietyinourcountry,people'sphysicalconditionisinsub-healthseriousimbalance(body)morethanhalf,intheglobalcampaignformorethan60%ofadultsisinsufficient,thephysicalhealthofteenagersisnotoptimistic,however,theheavyacademicpressureandtheinfluenceofsocialandfamilyleadtolackof

8、necessaryphysicalexerciseandstudy