我校武术运动开展现状的调查及发展对策研究

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1、天津市第四十五中学体育组：李如意摘要：本文通过问卷调查和访谈以及文献资料等研究方法，对我校武术教学的开展现状进行调查分析，通过调查了解到目前中学武术教学发展相对滞后，教学内容陈旧，结构单一，学生基础相对较差，学校领导重视不够，场地器材不足，教师专业水平不高等影响因素。据此提出中学武术教学应加强武术项目的宣传力度，培养高素质教师队伍，改变武术教学的教学模式，设立武术选修课，让学生的特长能够得到发展，组建校内武术锻炼小组等发展对策。旨在为中学武术教学发展提供有力的参考资料。关键词：中学武术；现状调查；发展对策1前言未来社会是人才的竞争

2、，教育的竞争。为培养二十一世纪所需的人才,《中国教育改革和发展纲耍》中提出：“教育改革和发展的目的是'多出人才，出好人才’。我国学校体育的战略目标是培养一代体质强健、身心协调发展并具有现代化思维和创新精神的社会主义的新型人才。体育锻炼作为培养新型、合格人才的有效载体，已越来越被广大教育工作者所关注认同”。而武术作为屮华民族传统的体育运动，具备独特的强身健体的功效，值得在我国基础教学屮加以贯彻实施。学校武术是学校体育的重要组成部分，学校武术教学的蓬勃开展，不仅可以成为培养武术人才的基地，而且对于实施“全民健身计划”，使学生养成“终身

3、休育”的意识和习惯，以及成为爱国主义教育的手段，都会起到积极的作用。但从口前学校武术教学的开展情况来看，存在的问题很多,难度很大。现以天津地区中学武术教学发展现状为现象，来探索中学体育课屮武术教学及发展存在的问题进行分析研究，找其根源，提出对策，为学校武术教学工作开展的更好，发挥武术所独有的价值做出自己的微薄之力。2研究对象和方法2.1研究对象我校的领导（6人）、教师（50人）及高中男生（随机抽样200人）进行调查访问，分析讨论并提出发展对策。2.2研究方法2.2.1文献资料法:查阅大量武术教学及发展类相关文献资料。2.2.2问卷

4、调查法和访谈法：对学生发放问卷调查表200份，凹收192份，凹收率达96%,采访学校领导6人、教师50人并进行数理统计法进行统计。3调研与探讨3.1影响学校武术教学开展的主要因素如下：教学内容陈旧，结构单一，例如：十二式太极拳，只是教师进行简单的教，与学生机械的学。现行的武术套路教学内容，缺乏实用性和娱乐性，在一定程度上脱离了学生实际想要学的东西，激发不起学生的学习兴趣。学生的基础相对较差，由于在小学阶段完成武术教学任务的学校不多，造成了小学武术教学的空白，给中学的武术教学增加了跨度和难度。再有，武术的教学课时数相对较少，学生的基

5、本功打的不牢固，所以在学习起来有一定的难度。学生对动作的概念了解模糊，不了解动作的起始结束，不了解它的文化背景和攻防技击性，只是单纯的记动作，没有理解武术的教学意义。3.1.1学生对武术项冃的喜欢情况分析表1学生对武术项冃的喜欢情况项目散打器械长拳太极拳其它人数6858271920%35.530.5131011据调查显示，有35.5%的学生选择了散打作为口己更为感兴趣的武术内容，其次是器械占30.5%,其它项冃占11%,而作为中学武术教学主要内容的长拳、太极拳仅占13%、10%。从以上结果分析，现阶段我校武术教学在一定程度上脱离了

6、学生实际想要学的内容。在访谈中了解到大部分学生认为，武术教育内容既要能增强体质，又能够展示当代中学生顽强、勇敢、朝气蓬勃和进取向上的时代风貌。而现设置的套路教学内容，缺乏实用性和娱乐性，在一定程度上影响了学生的学习积极性。因此，中学阶段武术教学应以增强学生体质，培养习武兴趣为目标，而不是单纯以掌握套路动作数量的多少为教学目标。3.1・2中学生对武术动作的难易程度的了解及在小学学习武术的情况分析表2中学生对武术动作的难易程度的看法难易程度很难难度一般不难人数856344%443323表3中学生在小学学习武术的情况一点没学过学过一点学

7、过人数1194627%622414据调查显示，有62%的学生在上小学时没有学过武术，有24%的学生学过一点，只有14%的学生学过武术，有44%的学生认为所学武术动作难度很大,有33%的学生认为难度一般，只有23%的学生认为不难。从以上结果分析，由于种种原因在小学教育阶段完成武术教学任务的学校不多，造成了小学武术教学的空白，武术是一项系统性、延续性很强的体育项冃，要使武术教学顺利开展、广泛普及，就必须在小学的武术教育上狠下功夫，据本人了解的第一手资料，我区一中心小学将武术作为本校的传统武术项冃，从入学一年级开始到小学毕业都有系统的武

8、术教学内容。将工作落到实处,为中学的学习打好基础，减少中学的武术教学跨度。这样不仅使学生获得循序渐进的科学学习方法，同时也减轻了武术教师的跨度负担和工作压力。只有在小学中做好铺垫工作，才能使中学的武术教学变得轻松愉快。从小抓起，才能从根本上解决学牛