大学职能异化问题及其对策研究

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1、■＇■－：气！Ｉ密级：１＾－；：保密期限ｓ导讀乂＃ｉＪ硕±学位论文１，＞大学职能异化问题及其对策研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＰｒｏｂｌｅｍｓａｎｄＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＦｕｎｃ村ｏｎｓＡｌｉｅｎａｔｉｏｎ＇■－；：ｉ■Ｉ．提‘黎．＇：学号Ｖ１３２０１００１姓名张海生学位类别教育学硕±学科专业古空说古兮问寺致Ａ子（工程领域）指导教师

2、储常连教授完成时间２０１６年５月答辩委员会主席签名独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的。据我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外研究成果，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成呆，也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。■曰学位论文作者签名：束Ｉ為案签字期：年ｒ月文細＾学位论文版权使巧授权书、本学位论文作者完

3、全了解安徵大学有关保留使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徵大学可レ乂将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检Ｌ、。索，可义采用影印、缩印或扫描等复制手段保存汇编学位论文（保密的学位论文在解密后适用本授权书）令Ａ＇＾？＊５＾作学位论文作者签名４了為本导师签名：｜＾）曰签字曰期：如签字曰期：年月：＾知＾月＞〇／《＾｝＾摘要一随着大学的演变与发展，大学的职能也由单化向多样化方向发展。现代大学

4、具有人才培养、科学研究和为社会服务Ｈ大职能。但随着大学职能的演变，大学的职能也产生了异化倾向。一大学职能异化有三层内涵：是指大学人才培养、科学研究和开展社会服务Ｈ大职能在现实的高等教育活动中逐步与其本职相背离；二是指本应为教学职能服务的科学研究职能，却逐步与教学相分离与分化，教学的基本职能地位逐步让位于科学研究；Ｈ是指由于社会发展的需求，大学被社会各子系统所牵制，使大一，学的职能得Ｗ扩张与分化，大学的教学职能进步受到压缩与排挤出现了忽视。教学的严重危机尽管大学职能异化是对大学本真

5、的背离与扭曲，具有极大的危害性，它是高等教，但又要明确大学职能异化现象的产生实质上是合目的性的育与社会互动、博弈的必然结果。一方面，大学职能异化的现实表现在两个方面。，Ｗ职能为大学分类的标准背离了大学的本质属性，造成大学职能，割裂了知识兼具学术性与应用性的特征一定位错位和研究型大学建设的急功近利。另方面，大学核必职能错位，实质上＂＂科研首位，大学重科研轻教学倾向严重。大学职能异化的本质可Ｗ从本体论、价值论和方法论Ｈ个方面进行阐释。从本体论视角来看，是大学的本质职能与其他职能错

6、位发展，；从价值论视角来看是大学的应然职能与实然职能的过度偏离，是大学的价值理；从方法论视角来看性被工具理性所取代、所奴役。，大学职能异化产生的原因不是单方面的，既有大学外部因素的影响又有大学自身的问题，，是大学内外部因素共同影响、共同作用的结果。从外部因素看大学职能异化首先是历史发展的必然产物；现实的外部社会环境也为大学职能异化提供了丰沃的王壤。从；社会体制的不完善也是大学职能异化的重要外在因素大学内部因素来看，对大学本质认识的偏差、过度功利实用的大学办学理念、大学独立办学

7、的基础不稳、大学内部管理制度的束缚与诱导等都是产生大学职能异化的重要原因。，规避大学职能异化的对策：重新认识和理解大学的本质明确大学是围绕高Ｉ一深知识开展活动的场所，是学术性与应用性的统；ｗ知识的特性和大学学科口３Ｘ４类的多寡作为重构大学的分类标准，构建起纵横相结合的分类组合方法；，回归教学本真，大学要坚持育人为本，在办学中坚持Ｗ教师为本教师工作Ｗ教。学为本，，教学Ｗ学生为本学生Ｗ学习为本：大学职能关键词；异化；本质；回归ＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｆｏｎｃｔｉｏ

8、ｎｓｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｈａｖｅｂｅｅｎｕｓｈｅｄｆｏｒｗａｒｄｆｒｏｍｓｉｍｌｉｆｉｃａｔｉｏ打１；ｏｐｐｄｉｖｅｒｓｉ打ｃａｔｉｏ打ｗｉｔｈｔｈｅｉｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．ＭｏｄｅｍＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｐｏｓｓｅｓｓｔｈｒｅｅｍａｉｎｆｕｎｃｔｉｏｎｓｉｎｃｌｕｄｉｎｇｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇａｎｄｓｃｉｅ