基于双因素理论的我国新生代知识型员工激励因素及对策研究

《基于双因素理论的我国新生代知识型员工激励因素及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、＾上海社会科学院研究生毕业、学位论文单位代码：８７９０３２０２０２专业代码：１学号：２０１３２化７基于双因素理论的我国新生代知识型员工激励因素及对策研究专业；企业管理研究方向：人力资源管理攻读学位：硕±姓名：吴婷婷指导教师；王如忠研究所：部口经济研究所一完成日期：二零六年六月摘要＂＂，近年来，随着８０后、９０后逐渐涌入劳动力市场新生代员工己经成为我国企业人力资源的重要沮成部分，加上新生代受教育程度普遍较高，其在社会经济和企业发展中的作用也日益突显。对于这批具有鲜明时代特征和个性的群体，，企业该如何吸引和留住，并且高

2、效地培养和激励他们是保障企业在知识更新速度日益加快的经济环境中欣欣向荣所必然要面对和解决的问题，把握新生。因此代知识型员工的个性特征、挖掘潜在需求，对新生代知识型员工进行有效的激励，己然成为现代企业人力资源管理研究中的重要课题。本文将新生代知识型员工狭义地界定为１９８０年至１９９５年间出生的具有大专及Ｗ上学历的员工，在梳理了激励因素的研究成果和经典激励理论的基础上，探讨了赫兹伯格的激励－保健双因素理论对于分析我国新生代知识型员工激励因素的适用性，，并Ｗ此理论作为文章的研巧框架。结合新生代知识型员工成长环境探讨了新生代知识型员工的个性特征和职业观念，指出当前新

3、生代知识型员工激励中存在的问题，，进而展开研究。在定性研巧方面基于赫兹伯格的双因素理论，原理，尝试构建针对新生代知识型员工的激励因素假设模型；在定量研巧方面Ｗ双因素理论中的传统激励因素为基础，通过小范围新生代知识型员工的访谈，最终提炼了化项激励因素构成调查问卷，对问卷回收的数据运用ＳＰＳＳ２０．０统计软件对新生代知识型员工的激励因素进行深入的实证研巧，基于实证研巧结果对原有理论模型提出了修订建议。本文实证研究结果有：（１）新生代知识型员工认为１８项激励因素有着非常、重要的激励作用：，按重要程度排序前五项激励因素依次是薪酬福利、领导素质晋升发展、工作挑战

4、和管理制度。（２）新生代知识型员工对项激励因素感受到的满意程度普遍较低，其中让他们感到最不满意的５项激励因素分别是：工作成就、工作时间、工作环境、参与管理和能为发挥。（３）１８项激励因素可划分为保健因素和激励因素两个维度，但与赫茨伯格的激励因素划分发生了明显变化，如薪酬福利己经从Ｗ往的保健因素变为激励因素。（４）年龄、最高学历、跳槽经历等变量对激励因素的重视程度有着显著影响。最后，结合上述研巧结果，从激励因素应用的角度对新生代知识型员工的激励提出了有针对性的策略和建议。关键词：新生代知识型员工；双因素理论；激励；ＩＡｂｓｔｒａｃｔ＂，，＂＾－－

5、Ｉｎｒｅｃｅ打ｔｅａｒｓｔｈｅｉ＼ｆｔｅｒ８０ｓｅ打ｅｒａｔｉｏ打ａ打ｄｔｈｅＡｆｔ：ｅｒ９０ｓｅｎｅｒａｔｉｏｎａｓｔｈｅｙ，ｇｇｒｅｐｒｅｓｅ打ｔａｔｉｖｅｏｆｔｈｅｎｅｗ呂ｅｎｅｒａｔｉｏｎｏｆｅｍｐｌｏｙｅｅｓｇｒａｄｕａｌｌｙｉｎＵ）ｔｈｅｌａｂｏｒｍａｒｋｅｔ，ｅｓｅｃ－ｐｉａｌｌｙ化ｅｎｅｗｅｎｅｒａｔｉｏ打ｏｆｋｎｏｗｌｅｄｅｂａｓｅｄｗｏｒｋｅｒｓｈａｓｂｅｃｏｍｅａｎｉｍｏｒｔａｎｔｇｇｐａｒ－ｐｔｏｆｏｕｒｃｏｒｐｏｒａｔｅｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓｒｏｌｅｉｎｔｈｅｓｏｃｉｏｅ

6、ｃｏｎｏｍｉｃａｎｄｅｒＵｅｒｒｉｓｅ，ｐｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙｈｉｇｈｌｉｇｈｔ；ｅｄ．Ｈｏｗｔ：ｈｅｓｅｈａｖｅｄｉ＾ｉｎｃｔｉｖｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓａｎｄｅｒｓｏｎａｌｉｔｙｇｒｏｕｐｓ，ｃｏｍｐａｎｉｅｓｔ：ｈａｔａｔｔｒａｃｔａｎｄｒｅｔａｉｎａ打ｄｅｆｉｃｉｅｎｔｌｐｙｄｅｖｅｌｏａｎｄｍｏｔｉｖａｔｅ化ｅｍ化ｒｏｔｅｃｔｃｏｒｏｒａｔｅｋｎｏｗｌｅｄｅｉｓａｒｏｂｌｅｍｕｄａｔｉｎｔｈｅｐｐｐｇｐｐｇ＊ｒａｉｄａｃｅｏｆｔｈｒ．ｐｐ

7、ｉｖｉｎｇｅｃｏｎｏｍｉｃｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｉｓｂｏｕｎｄｔ；ｏｆａｃｅａｎｄｓｏｌｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓＴｈ＊ｅｉｅｆｏｒｅ，ａｎａｃｃｕｒａｔｅｇ巧ｓｐｏｆ化ｅｎｅｗｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅｗｏｒｋｅｒｓｃｈａｒａｃ化ｒｉｓｔｉｃｓａｎｄｎｅｅｄｓ，ｄｅｖｅｌｏｐａｒｅａｓｏｎａｂｌｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｐｏｌｉｃｙｆｏｒｔｈｅｎｅｗ