基于solomo的高校馆藏资源推荐模式研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号幸中种裝欠考硕±学位论文基子ＳＯＬＯＭＱ巧左坟佑兑资巧推著撲武研免学位申请人姓名：＃化方申请学位学生类别：全日朱Ｉ巧壬申请学位学科专业：请叛学指导教师姓名：夏立薪教援分类号密级ＵＤＣ号编中针捉／、考麥硕±学位论文基子ＳＯＬＯＭＯ的煮枚健施资綠推若撲成研完学位申请人姓名：舍化巧申请学位学生类别：全巧制巧去申请学位学科专业：娩奴学指导教师姓名：夏立於乂援硕■＾学位论文ｉｔｉＭＡＳＴＥＲＳ

2、ＴＨＥＳ巧硕±学位论文基于ＳＯＬＯＭＯ的高校馆藏资源推荐模式研究论文作者：曾纪君指导教师：夏立新教授学科专业：情报学研究方向：信息组织与检索华中师范大学信息悔学院２０１６年５月硕壬学往论文ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＬｉｂｒａｒｙＲｅｓｏｕｒｃｅｓＲｅｃｏｍｍｅｎｄａ村ｏｎＳｅｒｖｉｃｅＭｏｄｅｂａｓｅｄｏｎＳＯＬＯＭＯＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉ

3、ｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＭ．Ａ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＭａｎａｇｅｍｅｎｔＢｙＺｅｎＪｉｕｎｇｊＰｏｓｔｇｒａｄｕａ化ＰｒｏｇｒａｍＤｅａｒｔｍｅｎｔｏｆＩｎｆｏｒｍａ估ｏｎＭａｎａｅｍｅｎｔｐｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＸｉａＬｉｘｉｎ／＾ＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｇｎａｔｕｒｅＡｐｐｒｏｖｅｄＭａ２０１６ｙ，去学位论文Ｍ

4、ＡＳＴＥ心ＳＴＨＥＳ。华中卿苑大学学位论文原创性声明和使用授权说明居创性寒巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研巧成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名；抓惡曰期：刮＾ｉ月如曰学侄冷丈狀权使巧援权书目Ｐ学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，：研究生在校攻读学位期

5、间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书；。非保密论文注释本学位论文不属于保密范围，适用本授权书＜、作者签《：寶把Ｉ导师签＇曰期：如年月與曰曰期：〇＾＾、月９／占店／／３＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ髙校学

6、位论文全文数据库发布章程，同意将本人＂＂＂＂的学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程一年中的规定享受相关权益。同竟论义提巧后滞后；□半年；□；□二年发布。作者签名：导师签曰期：２４年ｒ月曰Ｊ硕壬学位论文Ｉ？？！＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要随着ＳＯＬＯＭＯ的发展和应用，对基于ＳＯＬＯＭＯ的图书馆推荐服务模式的研一究成为个热点问题。高校图书馆在为用户提供信息资源与服务的同时，还存在着交流互动不充分、服务与需求契合度不高、获取不便等问题。基于ＳＯＬＯ

7、ＭＯ的图一书馆推荐服务能够向用户开展满足其个性化的推荐服务。方面，能够更好地满足用户个性化一、差异化需求；另方面，有助于离校图书馆巩固用户基础、提高服务。水平，进而提升图书馆的竞争力本文的研究对象是基于ＳＯＬＯＭＯ的高校馆藏资源推荐模式。首先，介绍研巧内容理论基础，包括理论的概念、特点与核也技术。其次，对当前用户需求进行问卷调查，根据调査问卷数据分析当前高校图书馆馆藏资源推荐模式与用户实际需求之间的差距，总结出当前高校馆藏资源推荐模式存在交流互动不充分、所提供的服务与用户需求契合度不高、

8、获取不便等问题，提出构建基于ＳＯＬＯＭＯ的高校馆藏资源推荐模式。最后，利用腾讯微信公众平台构建基于ＳＯＬＯＭＯ的島校馆藏资源推荐模式公众账号，通过馆藏资源推荐、位置导航、本地化服务等功能设计对构建的模式进行实现。基于ＳＯＬＯＭＯ的图书馆服务是未来图书馆信息服务的发展方向。本文提出了基于ＳＯＬＯＭＯ的高校馆藏资源