协同治理理论视角下高校突发事件管控研究

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1、分类号密级公开UDC编号JIANGSUUNIVERSITY硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目:协同治理理论视角下高校突发事件管控研究学科专业:思想政治教育作者姓名:李婵媛指导教师:郑培钢答辩日期:2016年6月12日独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,也不包含为获得江苏大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担

2、。学位论文作者签名:年月日学位论文版权使用授权书江苏大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致,允许论文被查阅和借阅,同时授权中国科学技术信息研究所将本论文编入《中国学位论文全文数据库》并向社会提供查询,授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本论文编入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》并向社会提供查询。论文的公布(包括刊登)授权江苏大学研究生院办理。本学位论文属于不保密□。学位论文作者签名:指导教师签名:年月日年月日协同治理

3、理论视角下高校突发事件管控研究UniversitiesemergencycontrolresearchinTheoryCooperativeGovernance专业名称思想政治教育指导教师郑培钢教授作者姓名李婵媛江苏大学硕士学位论文摘要近年来,突发事件在各高校频繁发生,给高校正常的教学科研和广大师生的正常生活带来严重的冲击和挑战,甚至影响到了社会的安全和稳定,因此,引起学术界和社会各界的高度重视。中国目前正处于社会经济结构、价值观念、文化形态发生变化的重要社会转型期,各类社会矛盾日益凸显。一定程度上讲,高校突发事件是社会矛盾和社会问题在校园内的集中反映。如何应对高校突发事件已成为当前

4、社会形态下急需解决的问题。高校单独应对的传统模式已然不能适应成因日趋复杂的突发事件的有效解决,急需政府、社会组织、企事业单位、大众媒体、高校周边社区的协同联动、共同配合。以协同治理理论为切入点,对高校突发事件的定义、特点进行界定,并分别从管理学、社会学、心理学、思想政治教育学角度分析其成因;论述协同治理理论与高校突发事件的相关理论,指出协同治理理论三方面的理论特征,即参与主体的多元性,治理过程的协同性和规则制定的同一性,并指出协同治理理论与高校突发事件管控的关系;重点分析我国高校突发事件应对存在的主要问题,包括各方主体合作意识淡薄、各方主体协作的责任及利益分配不明、组织管理体系不健全

5、、信息披露制度不完善、法律法规体系不健全,削弱了各方主体协同治理的合力和凝聚力,并从协同配合动机不足、管控成本分摊不均和信息资源共享困难三方面分析了造成这些主要问题的原因所在;依据协同治理理论的内涵,对高校突发事件的管控提出切实可行的策略:完善预防预警,构建协同治理的机制;加强网络监管,优化协同治理的网络环境;强化信息监测,提升协同治理的运作效率;构建问责机制,加大协同治理的执行力度;健全法律法规,增强协同治理的法律保障,以促进高校突发事件协同治理能力的提升。关键词:协同治理理论,高校,突发事件,管控I协同治理理论视角下高校突发事件管控研究AbstractInrecentyears,

6、emergenciesoccurfrequentlyatuniversities,teachingandresearchuniversitiestonormalseriousimpactandchallenges,andevenaffectthesecurityandstabilityofthesociety,therefore,leadtoacademicandcommunityattention.Chinaisnowatanimportantperiodofsocialtransformationsocialeconomicstructures,valuesandcultural

7、patternschange,allkindsofsocialcontradictionshavebecomeincreasinglyprominent.Tosomeextent,theuniversityemergencysocialconflictsandsocialproblemsoncampusconcentratedreflection.HowtodealwithemergenciesUniversitiesarethecurrentsocial

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