全运会河南武术队比赛成绩相关因素研究

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1、学校代码10459学号或申请号201312101416密级硕士学位论文全运会河南武术队比赛成绩相关因素研究作者姓名：高子珺导师姓名：邓方华学科门类：教育学专业名称：民族传统体育学培养院系：体育学院（校本部）完成时间：2016年4月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文！立进，是本人在导师的指导下，ｆ行研＾究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文

2、作者：曰期：＞，ｔ年ｙ月：曰学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，細识产权归属郑州大学。、根据郑州大学有关保留使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部１口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学－位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第署名单位仍然为郑＇州大学。保密论文在解密后应遵守此规定

3、。学位论文作者；知啼旧期：年矣月＞曰Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterHenanNationalGamesWushucompetitionresultsrelatedfactorsAuthor:GAOZi－junSupervisor:DENGFang－huaSubjectcategoires:PedagogyProfessionalname:NationalTraditionalSportsDepartment:

4、SportsInstitute(Campus)Finishtime:April,2016全运会河南武术队比赛成绩相关因素研究摘要摘要武术项目做为“土生土长”的“国民”体育运动，从第一届全运会开始，就扎根在了全运会的盛事上，期间历经多次变革改进后，武术项目比赛逐渐正规。其中各代表队之间实力差距缩小，比赛趋向白热化，各省武术代表队在比赛中取得优异的成绩难度加大，每个代表队受到诸多条件因素的影响。影响全运会比赛成绩的因素有很多，如运动员的运动水平、运动员的临时发挥水平、教练员的执教能力、裁判员的判罚影响等等，这些都与比赛成绩密切相关。本文

5、从河南省武术队在之前全运会比赛中获得的成绩为着手点，对影响河南省武术套路比赛成绩的主体因素和条件因素进行分析，旨在为以后选拔优秀的武术人才提供科学的参考依据，为备战全运会提供科学的数据依据，也为武术项目的训练与竞技水平的进一步提高提供参考和借鉴。本研究采用文献资料法、访谈法、数据统计法和视频观察法等研究方法，对全运会武术套路比赛中河南省代表队的比赛成绩影响因素进行了分析，研究主要内容包括：主体因素有运动员的影响、教练员的影响、裁判员的影响三部分内容；条件因素有项目设置变化的影响、优势项目的影响、赛前训练时间的影响、比赛配乐的影响四部

6、分内容。得出的结论有以下几点：一、运动员是影响全运会中河南省武术套路队比赛成绩的关键主体因素之一，从全部十二届河南队男、女运动员获奖的含金量来看，男运动员4金3银1铜，女运动员1金2银5铜，男运动员得奖的含金量较高，也更有夺冠的实力。二、教练员是影响全运会中河南武术省套路队比赛成绩的关键主体因素之二，河南武术套路队优秀教练员人才紧张，不利于运动队的科学发展。三、裁判员对比赛成绩的有影响，武术裁判员主观的判断受各种情况的影响，比如个人偏好、群众情绪、动机需要等，这造成武术套路项目的裁判员在整场比赛中很难保证一致的判罚尺度。四、项目设置

7、变化是影响全运会河南省武术套路队比赛成绩的重要条件因素，河南队不能完全适应项目设置变化，应加大对运动员的全面培养。五、优势项目的发展、赛前时间安排、配乐选择对河南省武术套路队比赛成绩有着重要影响，科学合理的安排有利于取得优异的成绩。关键词：全运会；武术套路；比赛成绩I全运会河南武术队比赛成绩相关因素研究AbstractAbstractWushuasourtraditionalsports,fromthefirstsessionoftheNationalGamesstarted,rootedintheNationalGameseven

8、t,afterimprovementafterseveralchanges,martialartscompetitionsgraduallyregularperiods.Whereinbetweentheteamstrengthgap