以虚拟语气为例的高中英语显性和隐性结合的语法教学实验研究

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1、恣领漏,UD。—讓编号六漏.:^^細説學3,‘'f-^i硕±学位论文‘.\;;。,,作...句从虚拟语气^为例的高中英语显性和隐牲名赛P-一義省i‘、结合的语法教学雾敦研究,£;f、或揭''*、辦-'如研究生姓名王文丽':娘?'=.讓?緣-,‘^寅*"顆;■’..下瑶副教授..指穿教师姓名、职称:—.,"芭八-'.■';’.。抑::产.专业名称:—致直题±向:学補学睽'.’.r,n^p"'':二。-六年五月fer.貧平!袭‘以虚拟语气为例的高中英语显性和

2、隐性结合的语法教学实验研究TheStudyofIntegrationofImplicitandExplicitGrammarInstructiononSubjectiveMoodinSeniorHighSchool王文丽WangWenli郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有飄窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意。承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明学位论文作者(签名):《年5月W曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存,即学校有权、使用学位论文的管理办法及规

3、定保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接受社会监督。本人授权西北师范大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关,也可W采用影印数据库和收录到《中国硕±学位论文全文数据库》进行信息服务、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。一an,同意发布本论文提交□当年/□年/□两年/年W后。一年后同意发布若不选填则视为。。:保密学位论文注,在解密后适用于本授权书作者签名:—■T^夜导师签名:心/6年!^月與曰西北师范大学研究生学位论文作者信息以虚拟语气为例的高中英语显性和隐性语法教学实验研

4、究论文题目姓名王文丽学号2012250925专业名称学科教育(英语)答辩日期2016年5月联系电话E-mail通信地址(邮编):备注:目录摘要.............................................................................IABSTRACT..........................................................................II第一章引言.................................................

5、.......................11.1研究背景....................................................................11.2研究目的....................................................................21.3研究意义....................................................................3第二章文献综述............................

6、........................................42.1关于显隐性的三个基本概念....................................................42.1.1显性学习和隐性学习......................................................42.1.2显性知识和隐性知识......................................................52.1.3显性语法教学和隐性语法教学......................

7、........................52.2英语语法教学研究的发展历史..................................................62.3显隐性英语语法教学研究......................................................82.3.1国外显隐性英语语法教学研究..............................................82.3.2国内显隐性英语语法教学研究..................................

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