以读促写模式对高中生英语写作影响的行动研究

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4、shWritingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheMaster'sDegreebyRENXiaolingSupervisor:SUYuanlianGuangzhouUniversityMay,2016AcknowledgementsIwouldliketoexpressmysinceregratitudetothosewhohavecontributedinvariouswaystotheaccomplishmentofmythesis.Firstand

5、foremost,IwouldliketogivemyheartfeltgratitudetoProf.SuYuanLian,whohasgivenmemuchhelpandencouragementinmypreparationofthisthesis.Duringthepreparation,Prof.Suhasnotonlyreadmythesiscarefullyassoonasitwaswritten,butalsohasofferedmevaluablecommentsandsuggestions.WithoutProf.Su

6、’sadviceandencouragement,thecompletionofmythesiswouldbeatoughtask.Herrigorousscientificapproachtoacademicresearchanddedicationtotheteachingprofessionwillenormouslyinfluencemyfutureresearchandteachingforthefuture.IwouldalsogivemythankstoprofessorsinForeignLanguagesDepartme

7、ntofGuangzhouUniversity,whoseinsightfullectureshavegreatlybroadenedmytheoreticalhorizonandinspiredmyacademicinterest.Allprofessorshavetaughtmealotduringthepastthreeyears.IamstillgratefulformybelovedhusbandWuLianghai.Withouthisunselfishloveandsupport,Icannotfulfillmystudya

8、ndcompletethisthesissuccessfully.ThisthesisisalsodedicatedtomylovelysonWuKerui,whodeservedmorelo

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