“以读促写”对非英语系学生写作能力影响

《“以读促写”对非英语系学生写作能力影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、“以读促写”对非英语系学生写作能力影响----英语范文论文-->ChapterOneIntroduction英语写作是一个非常重要的生产技能和是很难将予收购的学生，特别是对非英语专业学生。如何提高学生的写作能力一直是教师和学生关心的主要问题。因此，英语写作能力的发展，一直在外语教学中的重要点。已经在这方面做了一些实证研究，但这些研究很少涉及阅读，写上学生的写作能力的影响。英语写作一直被视为最困难的语言技能可以学到。英语教师虽然已经取得了很大的努力，以提高学生的写作能力，他们的努力收效甚微的效果，学生的写作能力还是没能达到要求OFTHE的教学大纲（刘等人，2003）。据蔡慧萍方焱（

2、2006年）的英语专业学生的调查中，47.1％的学生认为英语写作是非常困难的，只有约六分之一，他们喜欢英语写作课程。只有极少数的这些学生的热情投身到写作班活动。这表明，仍然有很多英语写作课堂中存在的问题。因此，英语写作的教师和研究人员要下大力气做进一步的探索和研究，以便给显著指令写作教学。Englishportantproductiveskillanditisdifficulttobeacquiredforstudents，especiallyforthenon-Englishmajors.Hoprovethestudents'ainconcernsofteachersandst

3、udents.Hence,thedevelopmentofEnglishportantpointsinforeignlanguageteaching.Someempiricalstudieshavebeendoneinthisfield,butfeostdifficultlanguageskilltobelearned.AlthoughEnglishteachershavemadegreateffortstoimprovestudents'entoftheteachingsyllabus(Liu,etal.，2003).AccordingtoCaiHuipingandFangYa

4、n’s(2006)surveyoftheEnglishmajors,47.1%ofthestudentsarguethatEnglishlikeEnglishtoengagethemselvesintosexistinginEnglishakegreateffortstodofurtherexplorationandresearchsoastogivesignificantinstructiontotheongtheseteachingapproachestheprocessapproachhasbeenthe1980s,theEnglishostofthesubjectsoft

5、hesestudiesareEnglishmajorsorseniormiddleschoolstudents.Feajorsassubjects.ore,thepreviousstudiesinthisfieldmainlyfocusontheimitationofformsratherthanonthecontent.Thisresearchprovingthenon-Englishmajors'sofboththeformsandcontentoftheirpositions.Thesubjectsofthisstudyajorsin(i.e.18ployedinthiss

6、tudy.Allthepapersoft-->hesetestsentalclass)andCC(controlclass).Theresultsoflanguageproficiencytestandpretestshoatelyatthesamelevel,thefolloeansofindependent-samplesttest.Inaddition,thescoresofthecontentandlanguageofthepretestandposttestinECeansofpaired-samplesttest.ChapterTeandabroadarerevie“

7、eaning:toexpressandideasandopinionsthroughsthat"aleoneelse.”AsanEnglishcourse,Englisheansthatitinvolvestheuseofvocabulary,grammar,sentencesandtexttoexpressideasandopinionsinameaningfulandlogicalinatinginhosentences.Theyalsomustbeabletoappreci