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时间:2019-03-16
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1、学校代码:研巧生学号:2014102巧9分巧号,型密化无-.T啼《A畫硕±学位论文中美*T中巧用技术保租推准化巧巧义ResearchandComarisonofGeneralTechnoloEducationpgyCurrardsforSeniorSchoolsbetweenChinaandUSicuhimStand作者:马株巧指导教师:慧教巧专业学位类别:教育巧±:.专业学位领域巧代教育巧术学位类型:专化巧±东
2、北师巧大学学位评定委员会2016年5月学校代码:10200研究生学号:20141024394:分类号:0^密级走东批k《A爹爭硕±学位论文中美南中通用技术课程标准化巧研兜ResearchandComarisonofGeneralTechnologyEducationpCurriculumStandardsforSeniorSchoolsbetweenChinaandUS作者:马梓旗指导教师:陈晓慧教授专业学位类别:教育硕
3、±专业学位领域:现代巧育技术学位类型:专业硕±东北师范大学学位评定委员会2016年5月独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工>作所取得的成果。据我所知,除了特别加1|^标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果。对本人的研巧做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。'.学位论文作者签名:參巧欲日期:说与^学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学
4、有关保留、使用学位论文的规定:,即东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复>印件和电子版,允许论文被查阅和借阔。本人授权东北师范大学可|^1将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论义作者答名:沸線指导獅签名:G[些马:'日期;日期:X。//、鬥学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话::由R编通讯地址:巧要一J
5、l推进狂会整体发展进步的重要因素都备受重视。科学由古而今,技术作为个可K"=技术是生产力是马克思主义的基本原理,现如今第次工业革命兴起,世界各工业国家对各方面、各层次的人才需求也不断提髙。特别是科学技术教育方面的需求与改革成为西方众多国家的热口话题。技术课程直接关系到学生如何产生想法并付诸行动,技术素养在帮助学生丰富阅历、做出决定W及产生新的解决方法的能为方面,有着湿著地作用。。在国内,技术课程主要分为信息技术与通用技术两个方面在美国等发达国家,虽没有将两方面课程明确划
6、分出来,但课程的实际内容都包含在这两个方面內容之中。本文W中美髙中阶段的通用技术课程标准为中也,着力探讨中美两国关于通用技术课程设立、实施、反馈等多方面的不同。作为贯穿全文的主线,本论文研巧采用的中美两国的通用技术课程标准书目主要有:2003年由我国教育部正式颁布的《普通高中技术课程标准(实验稿)》和2000年美国出版的《技术素养标准:技术学习的内容》,通过对两国课程标准制定背景、内容框架、实施等方面的详细比较,尽可能对中美通用技术课程标准进行更深度的剖析。一本文主要由
7、H个主要部分构成,第部分,是文章的绪论部分,主要介绍了选题的背景、意义W及研究方法。第二部分,由H个章节所组成,包括了对两国通用技术课程标准的制定背景、内容与实施进行详细分析比较。第H部分,通过对通用骇术课程标准实施过程中所暴露的问题的归纳与思考,提出关于中国普通髙中通用技术课程标准制定一些想法与建议与实施的。关键词:中国;美国;通用技术!课程标准;比较研巧IAbstractFromancienttimesastheimortantfactorsofd
8、rivinsocialroressanddeveloment,pgpgp,technolohashihlvalued.Wi化theriseof化ethirdindustrialrevol山ion,industrializedgygy’countrtlaectsantallevesareasos.Ttoniesdemandfbrtaleninalspdalllriingheeducai*reformesecia
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