中国中学生英语语法能力等级量表研究

中国中学生英语语法能力等级量表研究

ID:35037451

大小:4.55 MB

页数:178页

时间:2019-03-16

中国中学生英语语法能力等级量表研究_第1页
中国中学生英语语法能力等级量表研究_第2页
中国中学生英语语法能力等级量表研究_第3页
中国中学生英语语法能力等级量表研究_第4页
中国中学生英语语法能力等级量表研究_第5页
资源描述:

《中国中学生英语语法能力等级量表研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、HunanNormalUniversity硕士学位论文AStudyontheScaleofEGCforChineseMiddleSchoolStudents中国中学生英语语法能力等级量表研究学科专业英语语言文学学位类别□√科学学位□专业学位研究生姓名张延雪导师姓名、职称邓杰教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二0一六年六月分类号密级学校代码10542学号201302080632AStudyontheScaleofEGCforChineseMiddleSchoolStudents中国中学生英语语法能力等级量表研究研

2、究生姓名张延雪指导老师姓名、职称邓杰教授学科专业英语语言文学研究方向语言学湖南师范大学学位评定委员会办公室二0一六年六月AStudyontheScaleofEGCforChineseMiddleSchoolStudentsAThesisSubmittedtoForeignStudiesCollegeOfHunanNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofArtsintheSubjectofEnglishLangua

3、geandLiteratureByZhangYanxueUndertheSupervisionofProfessorDengJieChangsha,HunanJune,2016湖南师范大学学位论文原创性声明,,独本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的巧容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作席成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均巴在文中L义明确方式#明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承捏。学位论文作者签名:

4、兴M年《月/之日細南师范大学学位论文版巧使用授较书、本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可L义将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、缩印或担,可L乂采用印影描等复制手段保存和汇编学位论文。本学位论文属于1、保密□。,在年解密后适用本授权书2、不保密日。""’(请在L乂上相应方框内打V)作者签名:;^遠^聲日期:乃?|^?年6月I文曰,曰

5、:导师签名:/广期年月曰/AbstractTherehavebeenalotofresearchesonlanguageproficiencyscalesabroadwhilemoststudiesinChinatendtointroducethemethodsandproceduresofmakingforeignlanguageproficiencyscalesorsimplydiscusstheiradvantagesanddisadvantages.Actually,onlyafewresearches

6、haveexploredhowtoconstructlanguageproficiencyscales.Besides,withregardtoEnglishgrammaticalcompetence(EGC),previousresearchesmainlyfocusontherelationshipbetweenEGCandgrammaticalknowledgeorpragmaticcompetenceormakingsurveysofstudents’EGCindifferentstages.Therearefe

7、wresearchesthathaveconnectedEGCwithlanguageproficiencyscales.UnderthebackgroundofdevelopingChinaStandardsofEnglish,theauthorcombinesEGCwithlanguageproficiencyscalesandtakesChinesemiddleschoolstudentsassubjecttoexplorehowtoconstructthescaleofEGC.Basedonthetheoryof

8、Bachman’sCommunicativeLanguageAbility(CLA)andLarsen-freeman’sThree-dimensionalGrammarFramework,thisthesis,adoptingqualitativeandquantitativemethods,investigate

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。