护理本科生知识管理能力测评工具的初步研制

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5、过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者莖名：日南华大学学位论文版权使用授权书本学位论文是本人在南华大学攻读（博／硕）±学位期间在导师指导下完成的学位ｉ论支（＾＞其它。本论文的研究成果归南华大学所有，本论文的研究内容不得单位的名义发表。本人同意南华大学有关保留、使用学位论文的规定，目Ｐ：学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅，、；学校可公布学位论文的全部或部分内容可臥采用复印。缩印或其它手段

6、保留学位论文；学校可根据国家或湖南省有关部口规定送交学位论文同意学校将论文加入《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》，并按《中国优秀博硕±学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。同意授权中国科学信息技术研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服。。务对于涉密的学位论文，解密后语用该授权Ｗ＾＜５作者签名：辦年月日＾导师签名：切年广月叫日５＾（Ｊ巧护理本科生知识管理能力测评工具的初步研制摘要：目的：编制一份简单易行，有效可靠，信度和效度较好的护理学本

7、科生知识管理能力测评工具，为测量护理学本科生知识管理能力提供依据；调查湖南省护理学本科生的知识管理能力水平并分析其影响因素,为了解湖南省护理本科生知识管理现状提供参考。方法：通过文献分析法和研究小组座谈法，构建知识管理能力理论维度，并对本科护生发放开放式问卷，通过深度访谈、查阅文献形成测评量表项目池192条；通过36位来自不同地方和领域的专家，三轮Delphi法咨询得到含有53个项目的初试版测评工具：采用分层整群抽样法，对3所本科护校611名护生进行调查，采用SPSS20.0对数据进行项目分析和第一次探索性因子分析形

8、成含有40个项目的应用版测评工具；第二轮，采用分层整群抽样法，对5所本科护校1139名护理学本科生进行调查，采用SPSS20.0和Amos7.0对数据进行第二次探索性因子分析、验证性因子分析和信效度分析形成含有36个项目的最终版量表；从最终版量表中提取湖南省四所高校的所有护生数据804份，采用均数、标准差、单因素ANOVA方差分析，以了解湖南省