医学部教代会考核评估标准

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1、医学部院级教代会考核评估标准序号评估内容考核内容标准分自评分考评分1贯彻落实《北京大学医学部教职工代表大会实施办法》及《关于全面推进北京大学医学部院级教职工代表大会制度建设的意见》精神，建立健全教代会的各项工作制度。(1)每年召开一次全体代表会议，按时换届（四年一届），教代会的名称和会标规范；（4-8分）(2)教代会议题和工作方案，在征求教职工意见的基础上，经院党政会议同意后，由院教代会常设主席团通过；（1-3分）(3)教代会按规定程序召开，履行教代会报批制度、会议程序规范；（2-4分）（4）设立教代会常设主席团（或执委会），在教代会闭会期间履行议大事、解难

2、题的工作职责，每年至少召开1—2会议；（2-5分） 20分  2院级党委重视民主管理工作，纳入重要议事日程，建立健全院级教代会制度和落实维护教职工合法权益有关规定，并做到定期研究、加强领导，成为推动学院、医院改革、发展的重要措施。(1)积极推进院级教代会制度，年度党政工作计划和总结包含工会、教代会工作内容；（2-4分）(2)党委会和院长办公会讨论研究涉及教职工切身利益事项时，邀请工会常务副主席或教职工代表列席；（1-3分）(3)年度内党委研究教代会工作1-2次；（1-3分）10分  43教职工代表参政、议政能力强，院级教代会建立各专门工作委员会，并能在日常工

3、作中发挥作用。（1）教代会代表由全体教职工民主选举产生（包括非事业编制职工），履行代表的职责和义务，参政议政能力强；（1-3分）（2）代表构成比例合理（含非在编职工）；（1-2分）（3）教代会代表到会达到85%以上；（1-3分）（4）建全教代会专门工作委员会组织；规模较小的单位，在委员分工上有所体现；（2-4分）（5）专门工作委员会能够按照各自职责开展工作并定期召开会议；（2—4分）16分  4教代会议题体现四项基本职权的落实，保障代表的知情权、参与权和监督权。（1）院长在教代会上做学院、医院工作报告；（1-3分）（2）有代表分组（团）讨论议程并及时汇总讨论

4、情况；（1-2分）（3）学院、医院的发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设等重大问题能提交教代会讨论审议；（2-4分）（4）学院、医院提出的聘任实施方案、考核办法、奖惩规定等重要规章制度能提交教代会讨论通过；（1-3分）（5）每次教代会至少有一项议题提交代表讨论；（1-2分）（6）教职工生活福利事项能提交教代会讨论决策；（1-3分）（7）每年对院级领导干部进行民主评议，北大医学部（2011）工字17号《关于北京大学医学部院级教代会民主评议领导干部的工作意见》；(1-3分)；20分  5定期对教代会代表进行培训，不断提高教职工代表的思想、政治、业务素质和参政议

5、政能力。(1)重视对教职工代表进行培训，每届不少于两次；（1-3分）(2)培训包括教代会的性质、地位、职权、代表的权利义务、如何当好代表、如何提出有建设性的提案等；（1-3分）（3）培训内容富于开拓性，包括向代表通报学院（医院）改革发展情况，使代表了解国际国内形势等，院级领导重视并参加代表培训；（1-2分）8分  46做好院级教代会提案征集工作（1）院提案工作委员会能够向全体教代会代表征集提案，提案数量多、质量高；（1-2分） （2）提案工作委员会能够将立案的提案报送院领导阅批；院领导提出意见后，发送各承办部门答复或落实；（1-3分） （3）建立提案办理结果

6、的反馈制度，提案答复、落实满意率达到90%以上；（3-5分） 10分7认真做好教代会日常管理、组织及筹备等项工作，保障教代会决议的落实。(1)教代会制度、工作档案、资料健全；（1-2分）(2)教代会决议能够得到贯彻落实；（1分）（3）代表对教代会效果满意率较高；（1分）4分8院级教代会工作创新依据教代会民主管理原则，根据本单位实际，在某些方面能够开拓创新，积极探索务求实效的新方法、新途径，起到了调动广大教职工参政议政的积极性，促进教育、科研、医疗改革发展的作用；（2-4分）4分9依据《北京高等学校校务公开工作基本规范（试行）》开展院务公开工作。推进学院、医院

7、院务公开，促进管理科学化、决策民主化。(1)建立院务公开领导体制和运行机制；（1-2分）(2)每年的教代会有院务公开的内容；（1-2分）(3)院务公开渠道畅通，方法灵活，能坚持不懈，效果好；（1-2分）（4）在解决教职工关心的热点、难点问题，提高教学质量和办学、办院效益，密切党群关系等方面效果突出，教职工满意度高；（1-2分）8分  44