“学校少年宫”考核评估标准

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1、学校少年宫”考核评估标准项目学校:时间：年月日评目考项评容考内考评标准分值考评方式得分备注1-1组织管II-1成立“乡村学校少年宫管理办公室”1）校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配备不少于2名的专兼职工作人员，负责少年宫的日常运行管理。2材料审核2）管理办公室每年至少召开2次乡村学校少年宫活动专题研究会议。3II-2建立制度明确职责1）建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包括活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理、学员安全等。2材料审核2）明确主任、副主任、教师辅导员、志愿者辅导员、管理人员等各类工作人员的岗位职责

2、，做到各负其责，确保少年宫有效运行和管理。2理（20分）II-3档案管理1）档案由专人实行动态管理，及时更新上报档案记录表。2材料审核2）一校（宫）一档，对每个项目的活动器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务帐本、制度规范等怡况进行分册记录和归档，丰富详实，规范有序。3*II-4安全责任1）有消防、用电安全等防护措施，设有必要、醒目的安全警示标识，确保活动场地防火防盗和器材使用安全。2实地考察材料审核2）学校投保校方责任险，学生自愿参加意外伤害保险。23）未发生重大安全事故、人身伤害事故。2评

3、容考内考评标准分值考评方式得分备注II-5场所开辟1）有满足学生活动需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内、室外活动场所，布局合理。2实地考察2）室內专用活动场地面积不低于100m2。23）活动室门U设有活动室名称牌及活动室、辅导员简介，美观、醒目。2II-6设施器材配备1）配有开展活动所需的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，种类齐全，数量充足。2实地考察2）活动器材无闲賈、恶意损坏现象，及时得到保养、维修、更新。3II-7环境美化1）校园环境整洁优美，少年宫活动室内（外）场所洁净卫生，无乱扔杂物、乱涂写和随地吐痰等现象。2实地考察

4、2）各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。23）专用活动室内有富有教育意义且与活动项目有关的图文布置，生动活泼，启迪智慧。2II-8标识设置学校正大门显著位賈悬挂统一规范的学校少年宫标识牌。3实地考察评目考项基础建设$评目考项评容考内考评标准分值考评方式得分备注*1-3经费使用（10分）II-9项目经费管理1）依据资金用途的分类及标准安排经费。1材料审核2）不巧立名目套取经费，不截留、挤占、挪用项0经费，做到专款专用，公开透明。23）建立专门账目，自觉接受有关部门的审计监督。1☆II-10修缮资金使用1）修缮资金用于对学校现有场地设施进行更换门窗灯具

5、、平整地面、粉刷墙壁、场地整修，以及专门功能室改造配备必要的硬件设施。1材料审核即为民办实事的经费，修缮资金支出的比例不得超过百分30,若超过则一票否决。其他镇级、村级或社会募集资金不做此要求。2）修缮资金总额不商于6万。如有新建场所，其基本建设费用不从修缮资金中支出。2☆11-11装备资金使用1）装备资金用于合理配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其他类设备器材。1材料审核2）装备资金总额不低于14万。2林11-12运转补助经费使用1）运转补助经费主要用于活动材料损耗、资料费、水电费、取暖费和少年宫管理人兄的培训费，以及教师辅导兄和志愿者辅导员的

6、交通误餐补助。3材料审核2）无超范围使用运转补助现象。3评目考项评容考内考评标准分值考评方式得分备注1-4师资保障（15分）11-13辅导员队伍建设1）学校现有教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，丰富活动形式和内容。2实地考察材料审核2）学校统一招募和管理志愿者辅导员队伍，积极招募和动员思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿者辅导员，充实师资力S:。23）切实开展培训工作，每年至少组织1次“请进来”或“走出去”的辅导员交流培训活动。3*11-14辅导员数量配备1）辅导员人数能

7、满足少年宫活动正常开展需要，每个活动小组（室）至少配备1名本校教师辅导员。3实地考察材料审核11-15建立辅导员管理制度和考核激励机制1）制定辅导员管理和考核激励制度，加强对辅导员的师德教育。2材料审核2）根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员进行考核，考核结果与教师评优评先挂钩。3I-5活动开展（35分）*11-16功能定位1）办宫方向及功能定位准确，坚持公益性和普及性等原则，未开设收费赢利性项目。3实地考察2）未变相开展文化课补习活动。3H07项•1动祠n活安1）科学、合理设置德育、艺术、体育、科普等常规项目课程，形式多样、内容丰富。2实地考察

8、材料审核2）根据本地文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、刺绣、花灯、民乐、戏曲等民间手