湖南工程学院交叉教学工作量计算办法

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1、湖南工程学院交叉教学工作量计算办法（修订）校教字〔2013〕40号第一章总则第一条为规范全校交叉教学工作量的计算与发放，修订本办法。第二条教学工作量主要是指教师为完成教学任务而直接面向学生所做的各项工作的劳动付出量。交叉教学工作量是指教学单位承担非本单位学生教学课程的工作量。教学工作量用学时作为计量单位。第三条教学工作量主要包括理论课教学（含授课、备课、课堂教学、辅导答疑、批改作业、过程教学管理等）工作量、实验课教学与实践性教学环节（含实验、实训、实习、测绘、课程设计、毕业设计（论文）等）工作量和考试（含笔试、口试）工

2、作量，以及文化素质教育课、大学生职业发展与就业指导课、大学生心理健康教育课、大学生课外竞赛培训辅导课、军事理论课、全开放实验补贴、双语教学补贴、体育训练指导、学生体质健康标准测试、英语听力节目播放（电台）等。第二章理论课教学工作量计算第四条理论课教学工作量按如下方法计算：理论课教学工作量=计划理论学时（讲授）×（K1+K2）式中：K1为合班系数，K2为人数系数。1.安排教学任务时，按教务处的要求合班，合班系数K1按表1计算。合班一般不超过四个自然班，超过四个班，合班系数K1不再增加。“计划”是指人才培养计划中以自然班为

3、单位规定的学时数（下同）。表1合班系数K1自然班数1234合班系数11.21.51.72.艺术专业班（仅指艺术专业课程）、英语本科专业班（仅指英语专业课程）、其它本（专）科班人数基数分别为25、30、35人，相应专业班级人数不多于基数，人数系数K2为0；相应专业班级人数在基数基础上每增加1-10人，人数系数K2增加0.1。3.专业分方向、分级教学的专业班级合班系数K1和人数系数K2按表2确定。表2专业分方向、分级教学专业班级的系数人数50以内51-100101-140141以上合班系数K111.21.51.7人数系数K

4、20以50人为基数，每增加1-10人，人数系数K2增加0.1第五条体育课学时按自然班计算：理论课教学工作量=理论学时×1.2第六条文化素质教育课含公共艺术课，以及大学生职业发展与就业指导课、大学生心理健康教育课、军事理论课等教学工作量，其计算办法如下：教学工作量＝计划学时×（1+K3）式中：K3为以上课程的人数系数。文化素质教育课以35人为基数。人数不多于基数，人数系数K3为0；每增加1人，人数系数增加0.01，系数最大为3.0。相关职能部门须在开学二周内向教务处提供授课计划，由教务处统一安排上课。第七条大学生课外竞赛

5、培训辅导课，经教务处同意的项目，按每个项目不超过150学时的标准计算指导教师工作量。组织竞赛的部门须在培训前向教务处提供培训计划及授课安排情况。第八条双语教学工作量的补贴量计算办法如下：双语教学工作量的补贴＝计划理论教学学时×（K1+K2）相关学院须在学期末将下学期开设的双语教学课程及任课老师报教务处审核。第三章实验课教学与实践性教学环节工作量的计算第九条实验课教学工作量计算方法为：实验教学工作量=计划实验学时×（1+K4）其中：K4为批次系数。批次系数K4按表3计算。表3批次系数K4批次数123411.21.41.6

6、批次系数K41.批次数指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，批次数不得随意放大，一般应满足：批次数≤班级学生数除以（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）操作同一台套仪器的学生一般不超过4人。2.批次为1时，要求2名教师共同指导；3.批次超过4时，不再另外计批次系数，各院部在每学期的第一周将实验计划报教务处实管科审定。第十条全开放实验补贴工作量的计算方法如下：全开放实验教学工作量的补贴＝实验学时×（1+K4）。第十一条指导课程设计、实验周、校内外专业实习、毕业实习、测绘等工作量以自然班为单位进行计算，每个自

7、然班的工作量为：周数×26×（1+K2）学时。第十二条电工电子实习、大型设计性综合实验周、大学英语强化训练等需实际安装调试的课程设计、校外写生，其工作量为：周数×35×（1+K2）（学时）注：第十一、十二条要求指导教师不少于2人，指导时间每天不少于4小时，否则学时减半。第十三条金工实习工作量为：周数×35×（1+K2）×1.7（学时）其中0.7为补贴工作量。第十四条指导毕业设计（论文）工作量为：周数×N1（学时）N1为指导毕业设计学生人数。毕业设计人数不能超过8人，超过部分按8人计算。第十五条英语电台工作量。英语电台每

8、周在课余时间为学生播放5-7次英语听力节目（每次不少于2小时），每次按1学时计算工作量。英语电台补贴工作量＝周数×次数/周×电台数（学时）相关学院须在开学二周内向教务处提供英语电台的播放安排表。第十六条体育训练工作量。赛前集训一般为4周，每天按2小时计算，每周按实际训练天数计算，不超过5天；平时集训每周不超过3次，每次训练按2小时