初中生英语学习策略与成绩的相关性研究——以大同一中为例

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1、１，’，分类号密级ＵＤＣ编号一＿？中々火幸ｆ挺考硕ｚｂ学位论文如生美语学ｇ策哈与成绩巧柏共巧研完ｆ＇、、，．－—一＊乂大同中為例？、１．．ｔ；－学俭申请人姓名？申请学位学生类别：＿串请学化聲轉专化：＿社４＃也…一、ＩＩ接＃教师姓名一巧為１＞｜＆找；ｆ硕去学位论义）ＭＡＲ＇ＨＥＳＴＥＳＴＳＩＳ硕±学位论文初中生英语学习策略与成绩的相关性研究—议大同一中为例论文作者：刘靖指魏师：巧撕学科专业：学（英语）研究方向：课程与教学论华中师范大学外国语学院

2、２０１５年７月《帛的位论文ｌｉＷＩＭＡＥＲ＇ＨＥＳＴＳＴＳＩＳＡＣｏｒｒｅｌａｔｉｏｎＳｔ：ｕｄｙｂｅｔｗｅｅｎＥｎｌｉｓｈｇＬｅａｒｎｉｎＳｔｒａｔｅｉｅｓａｎｄＥｎｌｉｓｈＡｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｇｇｇｏｎｔＴｕｎｉｏｒＨｉｈＳｄｉｏｏｌＳｔｕｄｅｎｔｓｇ—ＡＣａｓｅＳｔｕｄｙｉｎＤａｔｏｎＮｏ．ｌＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒｔｈｅＭ．ＡＤｅｇｒｅｅｉｎＥＦＬＴｅａｃｈｉｎｇ

3、ＢｙＰｏｓｔｒａｄｕａｔｅＰｒｏｒａｍｇｇＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＦｏｒｅｉｎＬａｎｕａｅｇｇｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＤｅｎｇＸｕｘｉｎ＼＾ＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏｆｅｓｓｏｒ飞ＡｒｏｖｅｄｐｐＪｕｌｙ２０１５化学位论文ＭＡＳＴＥＲ＇ＳＴＨＥＳＩＳ华中师范大学学隹论文原创性声明和使用授权说明鹿准１牲岸巧：所呈交的学论文，是本人在导师指导下本人郑重声明，独立进行研究工作。所取得的研究成果除文中Ｂ经标明引用的内容外，本论文

4、不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签《：句讀Ｈ期：ｗｆ年《月文曰７学住备文胶枚使用援权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即；研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版允许学位论文被查阅和借阅；、学校乂公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ化许采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。：本学位论文

5、属于保密，在年解密后适用本授枚书保密论文注释非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：哨导师签若：呵乃曰期：心化年的曰曰期：年义月气＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的－规定享受相关权益。同意论文提巧后滞后＝□半年；□年；□二年发布。灰作者壑名导师签違：线ｆ曰期：Ｗ年曰曰期：多月日《叫（户弓硕＂ｔ学位论文ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ致谢在此论文完成之际，谨向给予我指导和支持的华师英语系各位老师、

6、同学，还一！有我的各位同事、学生，Ｗ及直全力支持我的家人和朋友表示衷也的感谢本论文是在邓绪新导师的悉也指导之下完成的。他态度随和，积极乐观的个性特点，知识渊博，治学严谨，求真务实的教育精神给予我极大的影响和帮助，使我受益匪浅。邓老师从最巧的论文题目选择，开题指导，到论文的写，圆满完成论文也十足一。整个过程中作，化及教学的指引和点拨，都认真细致，耐直不断地启发我结合自己的实际教学情况研究探讨实用的教学理论和策略。论文的写化不仅使也进一我的教学埋论知识不断地完善，同时步提高了我的教学科研能力和理论应用于实践的能力！在此，谨向邓老师表达我最衷也的感谢和最诚孽的敬

7、意！同时也感谢华师英语系所有的老师在英语知识和人格魅为上给予我的影响和感染，及开题答辩组和论文答辩组所有老师提出的中肯意见。一论文问卷调查是在大同中开展的。在送个过程中，英语组同事们给予我极大。的帮助和支持，使得调查得Ｗ顺利进行问卷完成后，几名学生帮我进行了原始数。！据的录入在此，谨向我的同事和学生表达衷也的感谢最后感谢我的家人和朋友。由于论文不是在校完成，资料寻找不便，我的弟弟ＳＰＳＳ２００进利用在校读