初中生英语学习动机减退因素的研究——以通辽市第十一中学为例

初中生英语学习动机减退因素的研究——以通辽市第十一中学为例

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1、学校代码10135论文分类号学号20134604018学习方式:全日制赫如Wv摩硕士专业学位论文初中生英语学习动机减退因素的研究——以通辽市第十一中学为例AStudyofDemotivatingFactorsinStudents5EnglishLearning—ACaseStudyofNO.11JuniorHighSchoolinTongliaoCity专业学位类别:教育硕士专业方向、领域:学科教学(英语)申请人姓名:王王奇指导教师姓名:张涛二◦一五年五月二十六日内蒙古师范大学硕士学位论文内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要在外语学习过程中,许多因素都会对学习者的

2、学习成绩产生影响,诸如,学习风格,学习策略,动机等等,其中学习动机毫无疑问是影响外语学习者学习成就的重要原因之一,因此受到了许多学者的关注。但是,在研究当中,大部分学者都只关注动机的积极方面,而忽略了动机的消极方面,也就是动机减退。外语学习动机减退的研究由欧美国家带头始于1990年。在中国,最早的外语学习动机的研究则开始于2010年,而后开始逐渐被中国学者所重视,值得一提的是,众多学者都倾向于把大学生作为研究对象,很少采用中学生,特别是初中作为他们的研究对象。本研究采用定性与定量相结合的研究方法,旨在回答三个研究问题:(1)影响初中生英语学习的动机减退因素有哪些

3、?(2)这些动机减退因素在影响初中生的英语学习上有着怎样的排列顺序?(3)关于动机减退因素,男生与女生是否存在着差别?作者在通辽市第十一中学邀请了400名学生参与了问卷调查。所得数据经过SPSS17.0分析后,得出了七个影响初中生英语学习动机减退的因素,分别是教师性格,学生英语学习态度,教师教学能力,英语课程现状,学生自信心,家庭条件和学习环境。就这些动机减退因素对初中生英语学习的影响顺序而言,教师性格排在第一位,依次分别是学习环境,学生自信心,英语课程现状,学生英语学习态度,教师教学能力,和家庭条件。同时,研究还指出男生和女生在英语学习动机减退因素上有着明显的

4、不同,较之于女生,男生更容易受到英语学习态度和自信心两个因素的影响。另外,文中对学生和教师访谈也进行了详尽的分析,旨为读者能够更清晰准确地理解问卷调查结果。最后,基于问卷和访谈的调查结果,作者从教师和学生两个方面给教师提出了几点可行的教学建议,希望能够改善学生的动机减退现象。关键词:初中生;英语学习;英语学习动机减退内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTInL2learningprocess,therearesomanyvariablesmaybehaveinfluenceonlearners’learningachievements,suchas,lear

5、ningstyle,learningstrategy,motivationandsoon.Amongallthesevariables,motivationisoneofthemaindeterminantstoinfluencelearners’achievementswithnodoubt,soitdefinitelycostsscholarsalotofenergytostudyit.Butitisnotcompletetojuststudythepositiveaspectofmotivationinsteadofthenegativeaspectofm

6、otivation,whichiscalleddemotivation.ThestudyofdemotivationinL2learningstartsinearly1990’sinEuropeancountries.AndthestudyinChinastartsin2010,sincethenithasbeennoticedgradually.Itshouldbenoticedthatthesubjectsoftheseresearchesmostlyarecollegestudents,highschoolstudents,especiallyjunior

7、highstudentsareseldomchosenastheresearchsubjects.Thisresearchisbothquantitativeandqualitativetoinvestigatethreeresearchquestions:(1)WhatarethedemotivatingfactorsaffectingstudentslearningEnglishinjuniorhighschool?(2)HowdothesedemotivatingfactorsrankinaffectingstudentslearningEnglishin

8、juniorhighsc

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