基于专业背景的《规划cad》课程教学改革实践

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1、第8卷第6期中南林业科技大学学报(社会科学版)Vol.8No.62014年12月JOURNALOFCENTRALSOUTHUNIVERSITYOFFORESTRY&TECHNOLOGY(SocialSciences)Dec.2014基于专业背景的《规划CAD》课程教学改革实践李启珍，胡希军（中南林业科技大学风景园林学院，湖南长沙410004）[摘要]《规划CAD》作为城乡规划专业的基础性课程，在专业课程教学体系中占有重要的地位。针对目前正在实行的规划CAD课程的理论课、实验课的教学效果进行了分析研究，结果表明规划CAD课程教学改变过去“

2、重理论，轻实践”转向重视实践教学环节的教学机制能针对性地辅导学生学习规划CAD课程和培养出更多的城乡规划人才。针对教师在课堂上过多地采用“满堂灌”的教学方式，提出了教师应建立多维互动的课堂教学体系，以及在教学方法与教学内容上对规划CAD课程进行改革的一些措施。[关键词]城乡规划规划CAD实验教学改革[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]1673-9272(2014)06-0256-03国家鼓励采用先进的科学技术，增强城乡规划的科（二）规划CAD理论教学学性，提高城乡规划实施及监督管理的效能（中华人民在学生和教师两方面都有反映

3、当前规划CAD课程教共和国城乡规划法，第十条，2007.10.28）。中华人民共学等问题。某些学生在学规划CAD过程中，认为“规划和国城乡规划法的颁布与实施，对从事城乡规划工作的CAD就是些简单的操作命令，太简单”，但一接触实际人员提供了新的机遇的同时也提出了新的挑战。CAD制操作，问题层出不穷，动手能力极差；特别是要将CAD图软件在规划设计领域的应用能满足规划工作对规划图技术与城乡规划的专业知识结合起来运用则倍感难度极[1]纸严谨、精准特别是高效率的质量要求。高。由于本校规划CAD课程仅32学时，教师深感在如规划CAD课程是城乡规划及

4、相关专业的必修课程，此短得时间内讲清楚规划CAD的概念、原理，同时还要其特点是操作性强、实践性强，概念理解抽象。因为传兼顾城乡规划专业知识和上机操作和项目实践，绝非易事。统的教学模式无法适应CAD技术的发展和社会对城乡（三）规划CAD实践教学规划人才的需要相适应，因此建立规划CAD课程一体在教学实践中，由于课时的限制，规划CAD教学化教学体系和重新构建规划CAD课程的理论实践教学最容易形成的误区局面是单纯CAD命令的介绍和操作，内容，值得我们深入研究讨论其教学方法和教学手段。命令的讲解与练习独来独往，“就事论事”，不把CAD一、规划CA

5、D教学现状分析命令的操作与城乡规划专业制图标准和技术规范相联系。（一）规划CAD的教学手段与教材的选取因此容易造成两个方面的问题，一是由于上课时老师并首先，CAD教学手段相对单一，PPT讲解及电脑操没有结合具体的规划工程实例，学生听课积极性不高，作演示学生一般能看懂，但到了实际操作过程中却发现容易满足已经掌握的命令，练习时也缺少兴趣目标，教[3]“黔驴技穷”，手脑不一致，如动画演示操作过程、保学效果自然不理想。二是在课堂上学生能听懂，但到存操作视频等并不能最佳有效地帮助学生学习CAD技真正自己独立绘制完整的城乡规划图时，却不能熟练灵术，

6、经过多年的规划CAD教学实践，像“拉伸”“标活地运用已学过的制图命令。此外，实验室的软件和硬注设置”等命令需要手把手地教学生操作，这样学生掌件未能及时更新，也是目前阻碍学生学习CAD技术和握起来更加高效、准确一些。因此，CAD课程教学方法阻碍CAD操作水平提高的一大主要问题。和教学手段应当更加的全面。二、规划CAD课程教学改革研究其次，目前有关CAD方面内容的教材数量非常大，（一）规划CAD课程一体化教学模式的主要思路但大多只停留在CAD软件的基础部分，如界面简介及信息时代的来临，对城乡规划专业制图提出了新的[4]操作方面。结合城乡规划

7、介绍CAD技术应用的教材非要求，为培养学生创新能力、综合分析运用能力及城[2]常少见，融合CAD技术、专业标准与工程实践于一体乡规划专业制图能力为目标，提高教学效果。规划CAD时，还能体现城乡规划专业特点的教材更是凤毛麟角。课程教学改革提出了以CAD技术为主线，融专业标准[收稿日期]2014-11-05[基金项目]湖南省“十二五”重点学科：“风景园林学”（编号：湘教发[2011]76号）；中南林业科技大学2012-2014年学位点培育学科：“城乡规划学”（编号：中南林发[2012]69号）。[作者简介]李启珍（1979-），女，湖南浏阳

8、人，讲师，研究方向：城乡规划与设计。[通讯作者]胡希军（1964-），男，浙江东阳人，教授，博士，博士生导师，研究方向：景观生态规划、园林规划与设计、城乡规划。256[7]（规范）与原理、城乡规划专业知识及