衰老引起肠系膜上动脉内皮功能损伤的机制

《衰老引起肠系膜上动脉内皮功能损伤的机制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号:密级:UDC»编号:学位论文衰老引起肠系膜上动脉内皮功能损伤的机制Themechanismofendothelialdysfunctionwithadvancingageinratmesentericartery汪霞指导教师姓名祝延教授__________安徽医科大学基础医学院杜鹃副教授安徽医科大学基础医学院申请学位级别硕士专业名称生理学提交论文日期2015~03论文答辩日期2015.05学位授予单位和日期安徽医科大学2015*05________________________答辩委员会

2、主席钟明$教授评阅人徐胜春陈玲2015年05月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名：◊艰日期：学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，有权允许论文进入学校图书馆

3、被查阅，有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索，有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表，并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名：导师签名:曰期:曰期：丨安徽医科大学硕士学位论文安徽医科大学ANHUIMEDICALUN

4、IVERSITY硕士学位论文衰老引起肠系膜上动脉内皮功能损伤的机制Themechanismofendothelialdysfunctionwithadvancingageinratmesentericartery研究生汪霞指导教师祝延教授杜鹃副教授学科专业生理学研究方向离子通道完成时间2012.09-2015.052015年5月安徽医科大学硕士学位论文目录中英文缩略词对照表.......................................................1第一部分：TR

5、PV4参与衰老引起的大鼠肠系膜上动脉剪切力诱导的内皮依赖性血管舒张功能损伤中文摘要......................................................2英文摘要............................................................5前言......................................................8材料与方法............................

6、..............................9结果..............................................................16讨论..............................................................23结论................................................................24参考文献................

7、..........................................25第二部分：衰老引起的肠系膜上动脉内皮细胞钙库操纵钙内流减弱的研究中文摘要.....................................................................................................28英文摘要................................................................

8、.....................................30前言.............................................................................................................33材料与方法......................................................................................