缅北腊戌华文教育发展研究

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1、分类号密级公开编号七擘碎士研究嗲像儉弍题目：缅北臢戌华文教育发展研究学院（所、中心）国际关系研究院专业名称国际关系研究生姓名寸琳学号导师姓名瞿健文职称、副教授年月论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，不存在剽窃或抄袭行为。与作者一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文；学校

2、有权公布论文的全部或部分内容，可以将论文用于查阅或借阅服务；学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）摘要缅甸与中国山水相依，历史上是中国南方丝绸之路的必经之地，缅甸与中国有长期的历史文化交流，自古以来都有大量的华人移居缅甸。根据年不完全统计，居住在緬甸的华人华侨大约有万人。由于华人数量的增多，缅甸的华文教育随之发展起来。现在腊戌算得上是在整个緬甸的华文教育中处于领先地位的其中之一，该地区的华文教育具

3、有良好的基础。缅甸腊戌地区的华文教育一路走来，经历了几番风雨，成就了今天的地位。从第一批中国移民到达腊戌，现在是华人的第三代，发展的困难一言难尽，腊戌华人对中国的文化传统予以保留，经过不断的团结努力，共同推动了该地区的华文教育的发展。本文研究的是缅甸腊戌地区的华文教育，既然腊戌地区的华文教育称得上是缅甸华教届的引领者，那它的发展现状如何呢？如何会有今日的地位呢？又存在着一些什么样的问题了？在新时代的机遇下又将会有一个怎样的未来呢？本文一开始回顾了缅甸华文教育的各个历史阶段：早期的建立和发展，到年代的政治因素的停滞，到年代

4、的回复，年后的大力发展；回顾后第二部分转到腊戌华文教育的分析，主要提到了华人移民到腊戎及华文教育的变迁，分析腊戌华校的立、发展、现状、特点性质以及若干问题；而后在了解腊戌教育发展史及现状的基础上，分析各种影响腊戌华文教育发展的因素；最后笔者展望未来，介绍了中国大陆和台湾对缅甸华文教育一直以来的支持和帮助。关键词：缅甸腊戌；华人华侨；华文教育AbstractMyanmarandChinacontacttogetherthroughsamehillandsameriverhistoryisChina'ssouthernsil

5、kroad,MyanmarandChinahasalonghistoryofculturalexchange,sinceancienttimeshasalotofChinesemovetoBurma.Accordingtoincompletestatistics,ChineseliveinBurmain20133thereareabout2.5millionpeople.BecausealotofChineselivehere.Chineselanguageeducationhadbeendevelopedaccordi

6、nglyinMyanmar.NowLashioregionhasagoodfoimdationinChineselanguageeducationthatwasataleadingpositioninthewholeChineseeducationofBurma.ChineseeducationinBurma'sLashiodevelopedverydifficultythathasexperiencedseveralwindandrainandhasgotachievementtoday.Fromthefirstbat

7、chofChineseimmigrantsarrivedinLashio,nowistfiethirdgenerationofChinese,thedifficultyinthedevelopmentisalongstory.LashiopeopleliveinChinesetraditionalculturethatshallbepreservedandLashiodevelopedtheChineseeducationthroughthesolidarityoftheChinesetopromotethedevelo

8、p-mentofChineseeducationintheregion.Inthispaper,westudyChineseeducationofMyanmarLashioarea,sinceChineselanguageeducationofLashioareasisaleaderinBurma,howaboutt