生态文明视角下的我国生态县建设研究

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1、分类号：B032.2密级：公开UDC：159.94学号：405000312007南昌大学统招硕士研究生学位论文生态文明视角下的我国生态县建设研究StudyonEcologicalCountyConstructionintheViewofEcologicalCivilization李荣娟培养单位（院、系)：人文学院哲学系指导教师姓名、职称：黄承烈副教授申请学位的学科门类：哲学学科专业名称：科学技术哲学论文答辩日期：2015年5月23日答辩委员会主席:评阅人：2015年5月一、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学

2、位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名（手写）：查I#签字日期：5!^年S月2曰本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以

3、将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务，同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名（手写导师签名（手写）r.签字日期：it%年&月2日签字日期：汉么年/月之论文题目生态文明视角下的我国生态县建设研究姓名李荣娟学号405000312007论文级别博士

4、□硕士0院/系/所人文学院哲学系专业科学技术哲学Email备注：0公开□保密（向校学位办申请获批准为“保密”，______年_月后公开)摘要摘要自2003年国家开展生态县试点工作以来，国家、地方相继出台了不同级别生态县（市、区）建设指标。截止2013年4月，我国国家级生态县共有45个，已获批的省级生态县400余个，生态县建设工作进展顺利。党的十八大将生态文明建设作为贯彻落实科学发展观“五位一体”布局之一，生态文明建设上升到前所未有的高度。体现在县级层面上，依据生态文明理论，进行生态县建设，实现经济生态化、政治

5、生态化、文化生态化、社会生态化和科技生态化为一体的生态县建设目标，努力打造美丽县域，已成为县域经济与社会发展的趋势和新方向。国家级生态县建设实践中已形成了关于经济发展、生态环境保护和社会进步等方面的若干评价指标，但却并没有涵盖生态科技与生态文化的相关内容，评价指标体系缺乏完整性和系统性，由此导致生态县建设部分方面缺漏。除此之外，由于具体县情不同和主客观条件所限，生态县建设认识滞后，动力不足，进展缓慢。总的来讲，我国生态县建设仍缺乏完整的理论框架和有效的分析模式，据此本文：首先，将生态文明理论与生态县建设有机结

6、合起来，强调生态文明理论是生态县建设的理论基石，并提出了生态县建设的新要求。其次，从生态文明的角度出发，认为生态县建设过程中面临由粗放型经济增长方式向集约型经济发展方式转变的瓶颈，面临片面追求经济增长速度和经济总量同县域环境容量有限、环境承载力不足、环境负荷过重的突出矛盾，面临推进技术生态化、克服技术异化的难题，面临组织实施机构、财政保障机制、考核评价机制、监督机制欠缺的障碍。资源、环境、科技、体制，是影响目前我国生态县建设顺利推进的四大因素。最后，在认清目前我国生态县建设现状和总结国外生态县建设先进经验的基

7、础上，提出生态县建设应当进行顶层设计，创新生态县建设体制机制，完善政府生态服务职能，推进技术生态化，建立技术支撑体系、经济核算体系、评I摘要价指标体系，发展循环经济，确立绿色消费观，建设绿色生态型县域。江苏省常熟市作为我国首批国家级生态县（市），其建设内容涵盖经济、政治、科技、文化、社会等各个方面，本文选取该案例进行了深入剖析和支撑说明。生态文明视角下的我国生态县建设研究不仅必要，而且可行。该研究既为目前我国生态县建设提供了有效的理论框架与分析模式，又为今后东中西部地区生态县建设的具体研究与比较研究奠定了基础

8、。关键词：生态文明；生态县；生态县建设；建设困境；建设对策IIAbstractABSTRACTNationandlocalhaveintroducedthedifferentlevelstowardtheecologicalcounty(city,area)constructionsincethenationalpilotsoftheecologicalcountyhavecarriedsucces