促进批判性思维发展的在线学习中的角色设计研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号１０７３６硕士学位论文促进批判性思维发展的在线学习中的角色设计研究研究生姓名：袁梦霞指导教师姓名、职称：命树煜教授一级学科？教育技术学、专业名称：教育学研宄方向：现代远程教育二〇一七年五月StudyontheRoleDesignofOnlineLearningtoPromotetheDevelopmentofCriticalThinkingYuanMengxia西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目促进批判

2、性思维发展的在线学习中的角色设计研究姓名袁梦霞学号201421211707专业名称教育技术学答辩日期联系电话E_mail通信地址(邮编)：备注：目录摘要..............................................................IAbstract.........................................................II1绪论.............................................

3、...............11.1研究背景.....................................................11.1.1在线学习成为信息时代重要的学习方式.....................11.1.2批判性思维是培养创新高素质人才的关键...................21.2研究目标与意义...............................................31.2.1研究目标.......................

4、........................31.2.2研究意义...............................................31.3研究的理论基础...............................................31.3.1建构主义学习理论.......................................31.3.2群体动力学.............................................41.3.3

5、角色扮演理论...........................................41.4研究设计.....................................................51.4.1研究内容...............................................51.4.2研究思路与方法.........................................51.4.3研究工具.......................

6、........................72促进批判性思维发展的在线学习中角色设计的研究基础................112.1关键概念界定................................................112.1.1批判性思维............................................112.1.2在线学习..............................................122.1.3角色扮演.....

7、.........................................132.2国内外相关文献综述..........................................132.2.1批判性思维测量工具的研究..............................142.2.2在线学习中批判性思维培养的研究........................162.2.3在线学习中角色的相关研究..............................182.2.4促进批判性思

8、维发展的在线学习中角色的研究..............202.3小结........................................................213促进批判性思维发展的在线学习中角色框架的构建....................223.1促进批判性思维发展的在线学习中角色框架构建过程..............223.1.1批判性思维构成要素分析..........................