促进批判性思维发展的在线协作学习脚本研究

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1、OnlinecollaborativelearningscriptstopromotethedevelopmentofcriticalthinkingGuoLili西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目促进批判性思维发展的在线协作学习脚本研究姓名郭丽丽学号2010211187专业名称教育技术答辩日期6月6日联系电话151012259391E_mailg623197181@163.com通信地址(邮编)：西北师范大学研究生公寓备注：目录摘要......................................................................IABSTR

2、ACT.................................................................II1绪论.................................................................-1-1.1研究背景...........................................................-1-1.1.1信息技术促进教育的变革.........................................-1-1.1.2批判性思维的发展受到重视............

3、...........................-1-1.2研究意义...........................................................-1-1.2.1理论意义.......................................................-1-1.2.2实践意义.......................................................-2-1.3相关概念的界定.....................................................-2-

4、1.3.1批判性思维的定义...............................................-2-1.3.2协作脚本.......................................................-3-2文献综述.............................................................-4-2.1在线协作学习.......................................................-4-2.1.1何谓协作学习......................

5、.............................-4-2.1.2计算机支持的协作学习...........................................-4-2.2批判性思维.........................................................-5-2.3协作学习脚本.......................................................-5-2.3.1协作脚本的类型.................................................-5-2.3.2协作

6、脚本的案例研究.............................................-6-2.3.3协作脚本现状的研究.............................................-6-3研究设计.............................................................-9-3.1研究问题及假设.....................................................-9-3.1.1研究问题......................................

7、.................-9-3.1.2研究假设.......................................................-9-3.2研究思路及方法.....................................................-9-3.2.1研究思路............................................