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时间:2019-03-14
《对外汉语教学中的非语言交际研究--以对韩国学生教学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号H195学号1506811480西要達統新技太嗲学位论文对外汉语教学中的非语言交际研究—以对韩国学生教学为例作者肖景恒指导教师姓名师琳教授申请学位级别硕士专业名称汉语国际教育论文提交日期2018.4.8论女答辩日期2018.6.2学位授予单位西安建筑科技大学答辩委员会主庶冯鸽教授评阅人韩鲁华教授曹勇教授秦艳萍教授声明本人郑重声明我所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中己经标明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成
2、果,也不包含本人或其他人在其它单位己申请学位或为其它用途使用过的成果一。与我同工作的同志对本研宄所做的所有贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。一切相关责任申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担。论文作者签名:曰期:負H关于学位论文使用授权的说明g、本人完全了解西安建筑科技大学有关保留使用学位论文的规定,卩:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借、阅,;学校可以公布学位论文的全部或部分内容可以釆用影印缩印或者其它复制手段保存学位论文。(保密的论文在论文解密后应遵守此规定)论文作
3、者签名:指导教师签名:曰期:/冬本人授权中国学术期刊、(光盘版)杂志社中国科学技术信息研宄所等单位将本学“”位论文收录到有关学位论文数据库之中,并通过网络向社会公众提供信息服务。一年因某种特殊原因需要延迟发布学位论文电子版,同意在□/□两年/□三年以后,在网络上全文发布。(此声明处不勾选的,默认为即时公开)论文作者签名:指导教师签名日期:尚n.西安建筑科技大学硕士论文对外汉语教学中的非语言交际研究一以对韩国学生教学为例专业:汉语国际教育石页士生:肖景恒指导教师:师琳教授I間要本文主要从非语言交际的角度出发,以对韩汉语教
4、学为切入点,并结合实践经验,通过收集相关文献、设计调查问卷、采访汉语教师来调查和观察对韩汉语教学中的非语言交际行为。具体从非语言交际的体态语、副语言、客体语和环境语四个方面来分析和研究。调查结果说明,在对韩汉语教学中,师生对彼此非语言交际行为的理解差异对汉语教学效果产生了不同程度的影响,于是本文从文化一步分析了造成这种差异的原因角度进。最后,本文对非语言交际行为在对韩汉一语教学中的的应用提出了以下原则:、非语言交际与语言交际相结合的原则;二、求同存异与入乡随俗相结合的原则;三、避免冲突与尊重差异相结合的原I贝J;四、适度适量与自然协调相结合的原
5、则。关键词:非语言交际;对外汉语教学;韩国学生;文化异同西安建筑科技大学硕士论文TheStudof-ytheNonverbalCommunicationinTeachinChinesetoSeakersofOtherLanuaesgpgg—AcasestudofiChinesetoKoreanstudentsyteachngSpeciality:MTCSOLName:XiaoJinghengInstructor:ShiLinAbstractsd-Thiissertationmai
6、nlyfocusesonresearchandobservationofthenonverbalehav-biorinChineseteachinforKoreanstudentsbydatacollectinguestionnaireandg,qeacher-uatinterviewbasedonBodlanuaeParalanuaeObectlaneand,ygg,gg,jggEnvironmentallanuaeAccordinohesurvehemisundersandinshaveimac
7、gg.gttyttgt,ponteachingtodifferentdegrees.Thedissertationmakesanalysisofthemisunderstandingintermsofculturedifferences.Atlast,thefollowingprinciplesare-verbaproposedfortheapplicationofnonlcommunication:thecombiningof
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