二甲双胍通过雄激素受体途径抑制雄激素依赖性和非依赖性前列腺癌

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1、分类号R69密级公-学号2002012416学校代码900M净5孚贊大嶁碩士学位办文二甲双胍通过雄激素受体途径抑制雄激素依赖性和非依赖性前列腺癌王琰指导教师江军教授导师组成员张克勤教授王洛夫教授培养单位第三军医大学第三.附属医院野战外科研究所泌尿外科申请学位类别硕士学术学位专业名称外科学(泌尿外)论文提交日期2015年4月论文答辩日期2015年5月答辩委员会主席魏强教授评阅人苟欣教授周占松教授二〇一五年四月第三军医大学研究生学位论文独创性声明秉承学校严谨的校风和科研作风,本人申明所呈交的论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文

2、中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得我校或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料,与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。论文作者签名:日期:的H第三军医大学研究生学位论文版权使用授权书本人完全了解第三军医大学有关保护知识产权的规定,即:研究生在攻读学位期间论文工作的知识产权单位属第三军医大本人保证毕业离校后,发表论文或使用论文工作成果时署名单位为第三军医大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘

3、,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密内容除外),可以釆用影印、缩印或其他手段保存论文。论文作者签名:H指导教师签名:_日期••24.岭)目录英文缩写一览表..................................................................................................................1英文摘要.......................................................................

4、.......................................................3中文摘要..............................................................................................................................5论文正文二甲双胍通过雄激素受体途径抑制雄激素依赖性和非依赖性前列腺癌....6第一章前言...................................................

5、....................................................6第二章二甲双胍对前列腺癌细胞生长和凋亡水平的影响....................................92.1材料与方法....................................................................................................92.2结果......................................................

6、................................................162.3讨论......................................................................................................18第三章二甲双胍对AR转录活性以及AR/ARE相互作用的影响.......................193.1材料与方法.............................................................

7、......................................193.2结果......................................................................................................243.3讨论......................................................................................................26第四章二甲双胍对AR蛋白水平的影响.......

8、..........................

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