基于社会化媒体的共生交互及汽车社交设计

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1、学校代号10532学号B11080009分类号密级不保密博士学位论文基于社会化媒体的共生交互及汽车社交设计学位申请人姓名甘为培养单位设计艺术学院导师姓名及职称赵江洪教授学科专业设计艺术学研究方向设计系统与设计研究论文提交日期2015年8月28日学校代号：10532学号：B11080009密级：不保密湖南大学博士学位论文基于社会化媒体的共生交互及汽车社交设计学位申请人姓名：甘为导师姓名及职称：赵江洪教授专业名称：设计艺术学论文提交日期：2015年8月28日论文答辩日期：2015年10月19日答辩委员会主席：何人可教授SymbiosisInteraction

2、andSocialCarInteractionDesignBasedonSocialMediabyGANWeiB.E.(GuangzhouAcademyofFineArts)2006M.A.(GuangzhouAcademyofFineArts)2010AdissertationsubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofDoctorofLiteratureinDesignintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfess

3、orZHAOJianghongAugust,2015湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加凶标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献。的个人和集体，均已在文中明确方式标明本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：寺來日期：Ｗ巧月日学位论文版权使用授权书、本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或抓构送交论文的复印件和电子版，允

4、许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可将本学位论文的全部或部分内容编入＇有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于１、保密□，在年解密后适用本授权书。２、不保密囚。‘，（请在寸）｛＾＾上相应方框内打一。＇＊？作者签名：日期：Ｘ年／月多日■导师签名日期：如乎年〇月多日／Ｉ基于社会化媒体的共生交互及汽车社交设计摘要“人生不能无群”，以媒介为手段的社会交往发展至今已有数千年的历史，时代的变迁和技术的革新更替了社交的方式。在数字化的社会，社会化媒体、社会化商业、社会化服务

5、、社会化产品改变着人与世界的联系，回应了社会性动物跨越时间和空间建立联系的内在需求，衍生出社会化设计的全新领域。本文选题源于湖南大学汽车车身先进制造国家重点实验室的汽车用户界面设计知识系统和电动汽车车载信息服务系统设计项目。本文针对两个基本研究问题：第一，如何参照社交的行为和心理，探讨不同类型的网络群体互动所反映出的本质关系，并探讨以社交行为为对象的社交界面关键的设计特征、设计依据、设计策略及其如何影响、提升社交体验；第二，社会化媒体的应用与服务体现了人与人、物与物、人与物之间的关系，如何通过社会化媒体信息内容的组织和结构，形式和交互方式来引导、规划用户

6、行为，拓展汽车社会化信息服务。本文主要采用了案例分析法、类型分析法、社会网络分析法、人类学定性研究方法，案例分析包括“奔驰汽车的TwtterRace”、“大众汽车的SmileDrive”、“谷歌的Waze”和社会化媒体Facebook、Twitter、Flickr、Foursquare等。此外，本文采用“生活形态问卷”、“生活故事叙述”、“实地情境探查与访谈”等人类学定性研究方法理解、获取汽车用户知识和生活形态。研究的基本内容包括：在第一章中，以数字化时代下的技术支持和社会支持为研究背景，定义了本文的研究对象及关键术语。通过对国内外研究现状的梳理，总结出

7、现有研究的不足，提出本文所重点阐述的关键问题，并给出了研究方法和技术路线。第二章从多学科视角出发，通过分析社会化媒体的发展源流、信息系统中的设计学研究、交互设计本体属性和交互设计范式的转变，尝试以社会学中群体类型和群体过程的视角，定位分析社交设计的研究路径，由此提出了从群体为中心的研究思路。在第三章中，通过对社交图式和Affordance理论的研究，以界面构件作为桥梁，提出四种类型的社交赋能设计，并统整成共生交互社交设计方法论。第四章进一步地将研究领域延伸至汽车社交的具体应用情境层面，通过例证进一步验证以上结论的可行性，探讨共生交互社交设计在汽车社会化服

8、务中的深化与拓展。第五章为结合两个设计项目——汽车用户界面设计知识系统和基于社会