基于核心病机的亚急性咳嗽中医治疗研究

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1、:分类号:单位代码10441:密级:学号201202299、、、、V立系中§爲;、统招硕±從交乂S奮苗中文题:*于核心病誦亚急性咳嗽曼中医治疗研究英文题目ResearchonTraditionalChineseMedicineTreatment:BasedontheCoreofPathogenesisofSubacuteCoughItllLJ!申请人姓名陈苗苗入学年月2012年9月学科专业中医内科学指导教师陈宪海学位类型临床医学专业学位201

2、5年5月10曰原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师的指导下独立完成的,文中除注明引用的内容外,不包含任何其他已经发表的科研成果。对本文研究做出重要贡献者,均已在文中明确方式表明。本声明的法律责任完全由自己承担。论文作者驚名导师嫁名日期关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东中医药大学有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部口机构送交论文的复印件和电子版,允许被查阅和借阅。本人授权山东中医药大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其他复印手段

3、保存和汇编本学位论文。()保密论文在解密应遵守后此规定.戚/占/期论文作者签名导师签名日]_^_^提要目的:本课题旨在研究参苏止咳方治疗以风盛挛急为核心病机的亚急性咳嗽临床疗效观察,并引入莱塞斯特咳嗽问卷(LCQ)和咳嗽症状积分表分别对患者的生活质量和咳嗽症状进行评估。并以此倡导临床医生注重生物-心理-社会医学模式为一体的诊疗模式,注重提高患者的社会生活质量和生理心理健康。方法:将符合标准的60例患者随机分为实验组和对照组,各为30例,其中对照组中2例因随诊失访撤除。治疗组采用参苏止咳方治疗,对照组采用肺力咳胶囊治疗,均治疗2周。并用LCQ评

4、分和咳嗽症状积分评估治疗前后患者生活质量改善情况和参苏止咳方治疗该病的安全性及有效性。结果:治疗2周后,两组患者治疗前后LCQ评分和咳嗽症状积分差异均有统计学意义(P<0.05),但治疗组明显优于对照组(P<0.01)。症候积分疗效评定结果:实验组临床痊愈10例、显效13例、有效4例、无效3例,总有效率为90.00%;对照组临床痊愈4例、显效10例、有效8例、无效6例,总有效率为78.57%,两组差异有统计学意义(P<0.05),且实验组优于对照组(P<0.01)。结论:参苏止咳方治疗以风盛挛急为核心病机的亚急性咳嗽疗效确切,无不良反应发生。临床医生临诊

5、时重视咳嗽并发的生理、心理、社会状态改变对疾病治疗的影响,给予患者一定的心理疏导和人文关怀,在一定程度上可提高治疗效果。与此同时,以生理-心理-社会为一体的医疗模式值得医者借鉴,从而为全面提高治疗疾病的综合能力提供帮助。关键词亚急性咳嗽;风盛挛急;参苏止咳方;LCQ;医学模式ResearchonTraditionalChineseMedicineTreatmentBasedontheCoreofPathogenesisofSubacuteCoughSpeciality:InternalmedicineoftraditionalChinesemedicin

6、eAuthor:MiaomiaoChenTutor:Prof.XianhaiChenAbstractObjective:ToinvestigatetheclinicalefficacyofShensuZhikeDecoctioninthetreatmentofsubacutecoughofthecorepathogensisbasedonFengshengspasm,anduseLeicesterCoughQuestionnaire(LCQ)scoreandcoughsymptomsintegraltoevaluatethepatients'qualit

7、yoflifeandtheimprovementofcoughsymptoms.Andtoadvocatetheclinicianspayattentiontobio-psycho-socialmedicalmodelfortheintegratedtreatmentmode,andsoastoimprovethepatients'qualityoflifeandmentalhealth.Methods:Atotalof60eligiblepatientswererandomlydividedintoexperimentalgroupandcontrol

8、group,30casesineach,includingcontrolgrou

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