sfas和sfasl在乳腺癌新辅助化疗过程中的临床意义

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时间:2019-03-12

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1、分类号::单位代码密级:学号:硕士专业学位论文同等学力)中文论文题目:和在乳腺癌新辅助化疗过程中的临床意义英文论文题目’申请人姓名:力彡指导教师:王娴专业学位类别:临床医学专业学位领域:胖瘤学所在学院:医学院申请人单位:浙江省东阳市南市街道社区卫生服务中心论文提交日期年月sFas和在乳腺癌新辅助化疗过程中的临床意义论文作者签名:夺指导教师签名:论文评阅人:姚庆华副主任医师浙江省胂瘤医院评阅人匿名评阅评阅人匿名评阅评阅人评阅人答辩委员会主席:王晓稼主任医师浙江省胂瘤医院委员滕理送主任医师浙江省第一附爲医院委员潘宏铭主任医师邵逸夫医院委员孙晓南主任

2、医师邵逸夫医院委员方勇副主任医:邵逸夫医院委员答辩日期:年月日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:巧名!签字期:年月“円学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被

3、查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月叫日签字曰期:少年月叫日浙江大学硕士学位论文致谢致谢光阴似箭,三年的硕士研究生学习马上结束了。历时近半年的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。首先,谨以最诚挚的敬意感谢我的恩师王娴教授这半年来对我的学习和生活所给予的教海和关怀。王老师严谨的治学态度,渊博的专业知识,精湛

4、的医疗技术,对工作及生活的独到见解及敏锐的洞察力,令我敬佩不已,是我永远学习的榜样。我若璞玉,师心似凿,师恩如泰山,我将永远铭记于心。衷心感谢金洪传老师、管茶英老师、许文侠博士在我资料收集、处理、论文撰写过程中给予的支持与帮助,感谢韩卫东老师、陈薇老师对我论文的英文校对,我的论文凝结了他们的心血个智慧。衷心感谢我的父母及亲人们对我无微不至的关爱和支持,正是他们的背后默默的付出和鼓励,坚定了我的求学的信心,使我得以顺利完成学业。衷心感谢在百忙之中参加我的学位论文评阅和答辩委员会的各位专家、教授。另外,衷心感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了

5、数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。最后,由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正!浙江大学硕士学位论文中文摘要和在乳腺癌新辅助化疗过程中的临床意义浙江大学医学院肿瘤学硕士研究生许彤导师王娴教授中文摘要目的:通过检测乳腺癌患者新辅助前、后及术后血清和水平,对比其变化趋势,初步探讨来源及临床指导意义,试图为乳腺癌临床诊疗方案的制定提供更简便、更客观的临床依据。方法:前瞻性篩选患者名,条件:浸润性导管癌、符合前辅助化疗适应症、年龄岁,女性;对比组为名健康女性,条件

6、:对已排除高血压、糖尿病等慢性疾病,同时排除有血液疾病病史或其他恶性肿瘤的患者。采用酶联免疫吸附法(检测乳腺癌患者及健康女性血清中和含量。采用统计软件进行分析。结果:在新辅助化疗前乳腺癌患者血清中含量低(±,与正常人群(士相比无显著统计学差异(在新辅助化疗后患者血清中浓度增高(±,与新辅助化疗前及正常对照组均存在显著统计学差异(患者术后血清中浓度较新辅助后(即术前)无显著统计学差异对于雌激素受体阳性乳腺癌患者,新辅助化疗有效组(的血清含量(前±、后±较无效患者(两组中患者血清含量(前±、后±明显增高,存在明显差异。在新辅助前后、术后、正常对照组

7、之间均无统计学差异、、。浙江大学硕士学位论文中文摘要结论:患者血清中在新辅助化疗后显著上升。可以对于阳性乳腺癌患者,通过观察其血清浓度变化,早期预测新辅助化疗疗效。在患者血清中治疗前后均无明显变化。关键词:乳腺癌;新辅助化疗;化学标记物;浙江大学硕士学位论文英文摘要:,,,,:土±浙江大学硕士学位论文英文摘要土,,±±±士,,:,:浙江大学硕士学位论文英文缩写英文缩写英文缩写英文全称中文全称脂肪酸合成酶脂肪酸合成酶配体可溶性配体可溶性受体雌激素受体阳性雌激素受体阳性无病生存期细胞毒性淋巴细胞自然杀伤细胞死亡受体酶联免疫吸附试验完全缓解部分缓解疾

8、病进展疾病稳定中文搞要英文摘要英文缩写目录正文资料与方法结果讨论结论参考文献综述个人简介浙江大学硕士学位论文正文引言和在乳腺癌新辅助化疗过程中的临床意

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