cc公司员工激励机制建设方案的研究

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1、CC公司员工激励机制建设方案的研究StudyonthePlanofCCCompanyStaffIncentiveMechanism作者姓名：田松领域（方向）：工商管理指导教师：许正良教授类别：工商管理硕士答辩日期：2015年5月26日摘要CC公司员工激励机制建设方案的研究随着经济的全球化竞争日益激烈，很多国内企业开始关注员工在企业中的发展情况，员工工作状态、工作积极性等方面的表现直接影响着企业的综合竞争力，故企业逐渐引入员工激励机制强调以人为本的管理理念，加强人力资源管理的力度使管理效果更加明显，从而带动企业的综合竞争力和发展持

2、续性，保证企业在行业竞争中的优势更加明显化，于是激励机制建设的重要性就尤为重要了。根据激励机制相关理论结合国内企业实际情况不难发现不同的企业、不同的员工，在不同发展时期，企业和个人的需求各不相同。员工激励机制是企业人力资源管理的重要手段，本文以CC公司员工激励机制建设问题的研究课题，通过对CC公司员工激励机制现状进行分析，发现员工激励出现的问题及出现问题的原因，并以CC公司企业特点和激励机制现状为主要研究对象，结合相关理论进行激励机制的建设。本人对人力资源管理及员工激励机制理论掌握有限，在论文撰写过程中借鉴了国内外相关文献、员工

3、激励机制等相关理论，以动态静态相结合的方式制定合理的激励机制，同时对影响因素进行调整，制定相应的保障措施；通过在CC公司执行，取得一定的成绩，为中小型企业的员工激励提供思路和借鉴。本文分为六部分内容进行观点阐述：第一部分绪论部分，主要内容为选题的背景和意义，同时对员工激励机制的国内外研究现状进行简单介绍，并且从研究思路和研究的主要内容，研研究方法方面阐述了论文的完成思路；第二部分从员工激励的概念、员工激励机制的概念和员工激励机制建设的主要内容和主要方法进行阐述，作为员工激励机制建设的理论基础；第三部分通过对CC公司简单介绍，从薪

4、酬激励机制、晋升激励机制、年薪激励机制和股权激励机制四个方面了解到公司员工激励机制现状，并发现其中存在的问题和出现问题的主要原因；第四部分是通过上一部分分析，结合员工激励机制理论按照公平公正公开的原则，以动态激励机制与静态激励机制相结合的方法制定激励机制建设的主要内容，同时部署了实施步骤，并对实施效果进行评价；第五部分企业从自身情况出发，从思想、组织、技术、经费等四方面进行保障措施的部署，保证激励机制能够顺利进行；第六部分是文章的结论与展望。关键词：激励机制，静态激励，动态激励，保障措施IAbstractStudyonthePl

5、anofCCCompanyStaffIncentiveMechanismWiththeeconomicglobalizationandtheincreasinglyfiercecompetition,manydomesticenterprisesbegantopayattentiontoemployeesintheenterprisedevelopment,thestaffenthusiasmforwork,andotheraspectsofperformancedirectlyaffectsthecompetitiveness

6、ofenterprises,soenterprisesgraduallyintroduceemployeeincentivemechanismemphasizesthepeople-orientedmanagementconcept,strengthenthemanagementofhumanresourcesmanagementeffortstoeffectobviously,thecomprehensivecompetitivenessofenterprisesanddevelopmentsoastopromotethesu

7、stained,ensurethecompetitiveadvantagesintheindustryismoreobvious,sotheimportanceoftheconstructionofincentivemechanismisparticularlyimportant.Accordingtothetheoryofincentivemechanismaccordingtotheactualsituationofdomesticenterprisesisnotdifficulttofindthedifferentente

8、rprises,differentpeople,indifferentperiodofdevelopment,enterpriseandindividualneedsvary.Theemployeeincentivemechanismisanimportantm