肺部超声鉴别心源性呼吸困难的meta分析

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1、分类号：R445.1单位代码：10343学号：151001258硕士学位论文论文题目:肺部超声鉴别心源性呼吸困难的meta分析研究生姓名：李萍学科专业：影像医学与核医学（超声方向）类型：专业型指导教师：胡元平二O一八年五月温州医科大学硕士学位论文论文题目:肺部超声鉴别心源性呼吸困难的meta分析答辩委员会主席：郑哲岚浙江大学医学院附属第一医院答辩委员会成员：郑笑娟浙江舟山市人民医院林仙方浙江台州医院论文答辩日期：2018年5月17日温州医科大学硕士学位论文目录英汉缩略语名词对照………………………………………………………………01中文摘要……

2、………………………………………………………………………02英文摘要……………………………………………………………………………04论文正文：肺部超声鉴别心源性呼吸困难的meta分析前言………………………………………………………………………………061材料和方法1.1纳入和排除标准…………………………………………………………071.2检索策略…………………………………………………………………081.3文献筛选、资料提取与质量评价………………………………………091.4统计分析…………………………………………………………………122结果2.1文献

3、检索结果……………………………………………………………132.2纳入文献的一般情况……………………………………………………132.3方法学质量评价…………………………………………………………182.4统计结果分析……………………………………………………………193分析与讨论3.1在急诊室中诊断心源性呼吸困难仍具有一定的难度…………………293.2局限性……………………………………………………………………303.3对未来研究的启示………………………………………………………304小结…………………………………………………………………………31参

4、考文献……………………………………………………………………………32附录…………………………………………………………………………………39攻读学位期间的成果………………………………………………………………42致谢…………………………………………………………………………………43文献综述……………………………………………………………………………44综述的参考文献……………………………………………………………………47附图…………………………………………………………………………………52学位论文独创性声明……………………………………………………

5、…………54温州医科大学硕士学位论文英汉缩略语名词对照英文缩写英文全称中文全称LUSLungultrasound肺部超声AHFAcuteheartfailure急性心力衰竭SENSensitivity敏感度SPESpecificity特异度LR+PositiveLikelihoodRatio阳性似然比LR-NegativeLikelihoodRatio阴性似然比DORDiagnosticOddsRatio诊断优势比AUCAreaUndertheCurve曲线下面积SROCSummaryreceiveroperating综合受试者工作特征曲c

6、haracteristiccurve线TPTruePositive真阳性值FPFalsePositive假阳性值FNFalseNegative假阴性值TNTrueNegative真阴性值CIConfidenceInterval置信区间QUADAS-2Qualityassessmentfordiagnostic诊断性研究的质量评估accuracystudies-2STARDStandardsforReportingDiagnostic诊断准确性研究报告标Accuracy准1温州医科大学硕士学位论文中文摘要肺部超声鉴别心源性呼吸困难的meta分

7、析背景与目的急性心力衰竭是急诊观察室中的常见病。心源性呼吸困难在急诊室中发病率较高，但是从不同严重程度呼吸困难患者中确诊急性心力衰竭仍具有一定的难度。本文的主要目的是系统评价肺部超声从不同程度呼吸困难患者中鉴别出心源性呼吸困难的临床诊断价值。方法检索数据库PubMed、Embase、CochraneLibrary、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、维普等，查找急诊室中肺部超声诊断急性心力衰竭方面的研究，检索的时间范围是从建库时间至2017年10月。心力衰竭的诊断标准依照心力衰竭诊断和治疗指南根据临床数据结合其他辅助检查结果来判断。2位

8、研究员按照提前制定的纳入与排除标准筛选文献，按照提前设计好的表格提取相关资料，用ReviewManager5.3软件根据QUADAS-2评价纳入研究的方法学质量。采用Meta-D