JNK_NF-κB信号通路在糖尿病视网膜病变中作用的研究

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1、温州医科大学硕士学位论文分类号：R77`单位代码：10343学号：151003582硕士学位论文论文题目:JNK/NF-κB信号通路在糖尿病视网膜病变中作用的研究研究生姓名：曾震海学科专业：眼科学类型：学术型指导教师：宋宗明教授二O一八年二月1温州医科大学硕士学位论文论文题目:JNK/NF-κB信号通路在糖尿病视网膜病变中作用的研究答辩委员会主席：晋秀明教授（浙江大学）答辩委员会成员：王毓琴副教授（温州医科大学）李星熠副研究员（温州医科大学）论文答辩日期：2温州医科大学硕士学位论文目录英文缩略词表..........

2、.....................................5中文摘要...................................................6Abstract...................................................8第一章前言...............................................111.1研究背景..........................................11第二

3、章体外实验...........................................142.1IL-18刺激人视网膜色素上皮细胞（ARPE-19）高表达VEGF的研究.....................................................142.1.1材料与方法.....................................142.1.2实验结果......................................232.2JNK信号转导通路介导IL-18

4、诱导RPE细胞高表达VEGF.....242.2.1材料与方法.....................................242.2.2实验结果......................................252.3.SP600125能抑制核转录因子NF-κB的激活和核转入........262.3.1材料与方法.....................................262.3.2实验结果......................................27第三

5、章动物实验...........................................293.1构建糖尿病视网膜病变小鼠模型.......................293.1.1材料与方法.......................................323.1.2实验结果........................................313.2阻断JNK信号通路可以抑制视网膜功能的损害...........323.2.1材料与方法....................

6、.................323.2.2实验结果......................................333.3阻断JNK信号通路可以抑制视网膜微血管病理性改变.....343.3.1材料与方法.....................................343.3.2实验结果......................................353.4阻断JNK信号通路可以抑制视网膜结构改变............363温州医科大学硕士学位论文3.4.1材料与方法.

7、....................................363.4.2实验结果......................................37全文讨论.................................................39参考文献.................................................42附录.....................................................46附录1实验仪器

8、......................................46附录2主要试剂......................................47附录3文章发表......................................48致谢.....................................