山东省师大附中2013届高三

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1、山东师大附中2010级高三调研历史试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．古代有“非我族类，其心必异”的说法，特别强调华夏民族与夷狄、胡蛮的分别。与这种思想观念相对应的中国古代制度是A．西周的宗法制B．秦汉的郡县制C．隋唐的科举制D．明清的内阁制【答案】A【解析】考点：宗法制。从材料“非我族类，其心必异”可以看出，作者意思是同一族的即血缘关系比较近的才能够同心

2、同德，因此体现了宗法制的思想。2．钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是A.秦、汉B.隋、唐C.宋、元D.明、清【答案】D【解析】考点：考点明清君主专制的强化。注意审题“与之相背离的朝代”，结合题意这个朝代没有了宰相，可选出明清时期。一、雅典：从部落联盟到国家二、从寡头政治到民主制度三、华夏：从酋邦到国家四、从宗法制到专制主义3．右边是《先秦与古希腊：中西文化之源》一书中某章节的目录，请根据目录拟出最合适

3、章节名称是A．环境：大陆与海洋B．政体：帝制与共和C．传统：专制与民主D．基础：农业和商业【答案】C【解析】考点：先秦与古希腊的政治。从图片文字信息可以看出，内容主要涉及到雅典和先秦的政治制度，二者有专制与民主的区别。答案为C。4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“大家网，全球第一学习门户！无限精彩在大家www.TopSage.com罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A．罗马法完全摒弃了习惯法B．罗马法形成了完备的法律体系C．罗马法崇尚自由平等D．罗马法适应了当时社会发展的需要，

4、为现实服务【答案】D【解析】考点：A项说法错误，在罗马法制定后，习惯法依然存在；B项说法正确，但是与材料无关；C项错误，罗马法是维护奴隶主利益的，无法做到人人平等自由。D项正确，罗马法根据时代发展的需要不断的发展。5．《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变D.工业资阶级获得了更多的参

5、政权和选举权【答案】A【解析】考点：1688年光荣革命。1688年光荣革命的最大意义在于实现了国家主权的转移：有国王转移到议会。1688年光荣革命的成果被1689年《权利法案》确定下来。6．托克维尔《论美国的民主》指出，“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。”对这段话理解不准确的是A.联邦政府权力不受制约B.各州有权制定法律C.中央政府权威得到保障D.各州政府有较大的自主权【答案】A【解析】考点：美国民主制。根据1787年

6、宪法，美国联邦政府和州政府实行分权的原则，联邦政府在宪法规定的范围内行使权力，没有规定的权力归各州政府掌握。7．历史学家陈旭麓指出：“大家网，全球第一学习门户！无限精彩在大家www.TopSage.com新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”这表明新民主主义革命①领导阶级是无产阶级②任务与旧民主主义革命相一致③未来前途是社会主义④性质是无产阶级社会主义革命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、【答案】A【解析】考点：新民主主义革命。新民主主义革命是以反帝反封作为奋斗目标的，其性质上来说是资产阶级民主革命。到新中国成立，新民主主义革命才取得了基本的胜利。8．历史学家费正清在《观察中国》中说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在A.国民革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期【答案】D【解析】考点：解放战争。这两种梦想是：实现民族独立；实现各阶级平等，人民当家作主。解放战争后

8、建立了新中国，中国实现了民族独立，并且人民翻身做主。因此D项离这两个目标最近。9．某事件被称作以反满的汉民族主义为主要号召的“传统民变的