班主任基本功大赛考试

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1、一、填空题（20分，每空1分）1．《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、           、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”2．教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、禁止性、       。3.家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校           。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4.素质教育的重点是培养学生的           和实践能力。5.“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的         教育观念。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。6.班集体形成的标志：

2、全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；有统一的班级常规；有正确的           ；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。7．班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和    五大职责。8．六个“学会”是指教会学生：           、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。9.中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级           。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。10、班级制度包括班级常规管理制度、             

3、、班级安全制度等。11、班主任在处理突发事件时，当初步控制现场、确定有害因素不会继续对受害者造成伤害之后，应及时将事件的基本情况上报               。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。12、作为班主任，最基本的道德素养是               、尊重学生独立的个性、最求正义和公正。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。13、班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和                     所进行的管理活动。14、在小学低年级阶段，应从培养           入手来培养学生正确的学习价值观。15、班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班集体形成的基

4、础，也是培养学生         的重要途径。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。16、学校和监护人承担法律责任的归责原则不同，学校承担的是                责任，监护人承担的是             责任。17、惩罚是教师“通过施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩戒方式。对于班主任来说，惩罚手段与奖励手段一样重要。行使教育惩罚关键是把握好合理、适度、      、公平的尺度。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。18、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满     周岁的公民。19、学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生        

5、     ；其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。二、选择题（10分，每小题2分）1．班级是学校进行教育教学的（　　）。A、组织形式     B、基本单位     C、骨干力量2．班主任是班集体的（　　）。A、设计者  B、组织者和指导者 C、管理者3．“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(   )主题班会。A.季节性    B.模拟性    C.知识性    D.系列性4．“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”这句话是著名教育家（    ）说出来的。A.陶行知   B.叶圣陶    C

6、.张伯苓   D.魏书生5、让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的(   )原则。A.集体教育   B.启发疏导   C.实践活动    D.因材施教三、判断题（10分，每小题1分）1.有什么样的班主任就有什么样的班风。。(    )2.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。(    )3.班级活动是多个班级成员参加的教育活动。(    )4.最有教育效力的是行动而不是语言。(    )5.马斯洛动机理论提出人的需要分五个层次，其中最基础的是生理和安全的需要。（    ）6、“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（    ）7、班主任工作的核心是指导学生学习。( 

7、    )8、在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。（    ）9、心理健康是指身体、智能以及情感上与他人心理不相矛盾的范围内，将个人心境发展到最佳的状态。（    ）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。10、开展“参观少管所、听听少年犯的心声”反面案例教育活动能引导学生树立正确的人生观。（    ）四、简答题（10分，每小题5分）1、请你简述《班主任工作暂行规定》中班主任的基本任务是什么？   2、简述班主任应如何建立一个有利于促进全体学生共同发展的班集体？    五、情景测试题（20分，每小题10分）1