高校学生干部人格特质与胜任能力相关性调查

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1、分类号密级UDC编号10736硕士学位论文高校学生干部人格特质与胜任能力相关性调查研究生姓名：徐增鑫指导教师姓名、职称：杨玲教授专业名称：应用心理硕士研究方向：人力资源管理二〇一三年五月硕士学位论文M.D.ThesisCorrelationResearchonPersonalityTraitsandCompetenciesoftheCollegeStudents'CadresXuZengxinSchoolofPsychology,NorthwestNormalUniversityMay,2013西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题

2、目高校学生干部人格特质与胜任能力相关性调查姓名徐增鑫学号2011220460专业名称应用心理硕士答辩日期2013年5月联系电话18219918328E_mailxzx1012@163.com通信地址(邮编)：宁夏银川市西夏区江南小区（750021）备注：目录摘要.............................................................IAbstract..........................................................II引言.......

3、......................................................11文献综述.........................................................21.1高校学生干部的界定..........................................21.2人格特质....................................................31.2.1人格特质的概念.........................

4、...............31.2.2国外经典人格特质的理论................................51.2.3国内学生干部与人格特质的研究现状......................71.3胜任能力....................................................81.3.1胜任能力的概念........................................81.3.2胜任能力的理论研究..................................

5、.101.3.3学生干部胜任能力的界定...............................121.3.4人格特质与胜任能力的相关研究.........................142问题提出与研究意义..............................................162.1问题提出...................................................162.2研究意义...............................................

6、....172.2.1理论意义.............................................172.2.2实践意义.............................................183研究思路........................................................193.1研究对象...................................................193.2研究工具......................

7、.............................203.2.1大五人格特质量表.....................................203.2.2高校学生干部胜任能力问卷.............................203.3研究方法...................................................203.3.1问卷调查法...........................................203.3.2统计方法...............

8、..............................203.4研究假设...................................................214研究结果.............