思品上册导学案人教版本

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1、第二课我与父母交朋友第二框《两代人的对话》年级：八年级科目：思想品德课型：新授课主备：高荣花审核：政史教研组时间：2013-9-7授课：班级：姓名：学习目标情感态度与价值观：对父母的尊重，对自己人格的维护；崇尚与父母的平等，与父母共同遵守道德和法律准则；提高与父母沟通、解决问题的主动性；增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。过程与方法：通过情景选择，让学生知道沟通是双方的是，做子女的要走近父母、亲近父母，鼓励学生结合自己的实际生活，学会归纳与父母交往的艺术。聞創沟燴鐺險爱

2、氇谴净。知识与能力： 与父母沟通的过程；与父母沟通的基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下不可。把握与父母交往的诸多策略的应用能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。学习重点引导学生学会与父母进行沟通,彼此袒露内心世界,进而达到相互理解进行沟通的正确方法,并学习双赢的沟通策略。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。学习难点 架起沟通的桥梁。学习过程一、预习·导学仔细预习课本相关内容，完成下列各题。1、在家中，父母与我们之间容易产生______和______，对此不能_____、不能__

3、____，但也不能______，积极的做法是从现实中架起___________。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 2、商量就是______的过程。3、有效沟通要掌握基本要领。其中________是前提，________是关键。理解父母的有效方法是________，沟通的结果要________。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。二、合作·交流1、仔细阅读课本第23页,想一想小冰该怎样处理与爸爸的冲突？2、阅读课本第25页，请牢记与父母沟通的技巧，它们是？3、阅读课本第26-27页，想一想与父母交往需要讲究的艺术有？教师

4、点拨：_________________________________________________________________________________厦礴恳蹒骈時盡继價骚。三、巩固·拓展单项选择题（把最符合题意的一个选项填在括号内。）1、张华为班级出黑板报而回家晚了，妈妈不由分说地骂了他。对此，张华应该（　　） A．跟父母唱反调B．对父母不理不睬C．跟父母争辩到底 D．宽慰地对自己说“爱之深，责之切”，父母是爱我的 2．明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该这样看

5、待（　　）A．非要与父母争个高下不可 B．先道歉，等父母消气后再向他们解释 C．道歉太没面子D．他们不讲理，我就不理他们了3．右图《家教》中父母的言行（　　）   家教 ①是一种违法行为②是关爱孩子的行为③是应受法律制裁的行为 ④是可以理解的行为A．①②　　B．①③C．③④　　D．②④材料分析：一碗馄饨的故事 一男孩与父母吵架后离家出走，四处流浪，过着风餐露宿的生活。一天，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。他狼吞虎咽后，噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到他的经历，说：“我

6、只给了你一碗馄饨，你就如此感激，而从小到大，你的父母又给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？”男孩的泪顿时泉涌而出。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。1、男孩为什么哭了，请分析一下原因? 2、从故事中我们应该明白什么道理？知识拓展：不等价交换 时间父母的付出我的回报当我1岁时当我3岁时当我4岁时当我5岁时当我7岁时当我9岁时当我11岁时当我13岁时当我14岁时当我15岁时当我17岁时当我18岁时当我19岁时 喂我并给我洗澡爱怜地为我做菜给我买彩色笔给我买既漂亮又昂贵的衣服给我买球花钱给我请钢琴老师送我和朋友去看电

7、影建议我去剪头发付了我一个月的野餐费回家想拥抱我一下在等一个重要的电话为我高中毕业激动地流泪付了学费并亲自送我上大学整晚地哭个不停把一盘她做的菜仍在地上涂满了墙和饭桌穿上后到附近的泥坑去玩把球掷到邻居的窗上常常旷课而且从不练习要他们坐到另一排去说他们不懂时髦没有给他们打一个电话把门反锁起来捧着电话打了整个晚上跟朋友聚会到天明要他们在离校门口很远的地方下车，怕被朋友看见丢脸  课后反思学生反思：_____________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。教师反思______________________________________________________________________________________________________________________________籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。