高中数学研究性学习教法探究

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1、分类号学校代码密级10542学号Q旦2QQ旦丝Q】曼】高中数学研究性学习教法探究OnTeachingMethodForResearchStudyOfSeniorMathematiCS指导教师姓名、职称叠红邀塾拯学科专研究方湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年十月摘要本文的研究以素质教育基本理念为指导思想，以培养学生的个性健全发展为价值取向，以通过转变教师教学方式一研究性学习教法，进而促进每一个学生的研究性学习为目标，探究高中数学研究性学习教法，实现由“被动接受式教育教法”全方位的向“研究性学习教法”转变。对高中数学研究性学习教法，本文搜集大量

2、文献资料并作了较为全面、系统的理论研究；同时，笔者结合自己多年来的教学经验，依托案例研究，探求了研究性学习教法在当前国情下实施所遇到的问题及解决策略。本文主要介绍了高中数学开展研究性学习教法的背景、国内外研究的现状、存在的问题及研究的意义和方法；阐述了研究性学习的基本内涵；分析了高中数学研究性学习教法存在的问题；给出了基于上述分析下的高中数学研究性学习教法的实施对策；最后提出了高中数学研究性学习教法实施中的几点建议。旨在使研究性学习教法能够更好培养学生的创新意识和实践能力，适应新时代对数学教育提出的新要求，变革高中数学课堂上枯燥的教学方式，培养更具

3、创新意识和能力的人才。关键词：高中数学，研究性学习，研究性学习教法，课堂教学，实施‘⋯垒呈!!坠塑_-____-———●-_●●__————————————————————————————_————————————————-●--_———___●_———————————一ABSTRACTTheresearchonthebasicconceptofqualityeducationastheguidingideology，tocultivatethestudents’healthydevelopmentofpersonalityasthevalueor

4、ientation，tochangeteachers’teachingmode—studyteachingmethod，SOastopromoteeverystudents’researchlearningasthegoa]，toexploreseniorhighschoolstudyinmathematicsteaching，achieved”passiveaccepttheeducationteachingmethod”inalldirectionstounderthe”researchlearningteachingmethodOnthein

5、quirylearningofhighschoolmathematicsteaching，thispapercollectsalotofliteraturesandmadeacomprehensivetheoreticalstudies，system；atthesametime，theauthorwithhismanyyearsteachingexperience，basedonthecasestudy，explorestheresearchstudyteachingmethodinthepresentsituationtheimplementat

6、ionproblemsencounteredandsolutiOnS．Inordertomaketheresearchstudyteachingmethodstobettercultivatestudents’innovationconsciousnessandpractica]ability，toadapttothenewrequirementsofthenew一一垒呈!!垦垒兰!：____—___——————————————————————————————————————————————---_-___—-●__-—_-●●__-———————

7、———————一一ageofmathematicseducation，changethehighschoolmathematicsclassroomboringteachingmethods，cultivatinginnovativeconsciousnessandability．Keywords：thehighschoolmathematics，researchstudy，researchstudyteaching，classroomteaching，practiceII】高中数学研究性学习教法探究目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯