马克思主义社会价值观的形成及创新

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1、浙江理工大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:鹄吨{l『签字日期:如哆年2月衫日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江理工大堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江堡王太堂可以将学位论文的全

2、部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:易7晚崎签字日期:伽J夕年≯月名日导师签名:签字日期:矽哆一日毒P/乏月到。浙江理工大学硕士学位论文摘要改革开放三十多年来,我国的经济发展取得了很大的进步,但在马克思主义凝聚人民心灵的同时,也出现了价值多元性和无主导性并存的局面,导致了人们价值追求上的困惑、疑虑和徘徊,人们不知道应该追求什么样的社会价值,什么是马克思主义社会价值目标和价值标准,是否需要坚持马克思主义的社会价值观等问题上出现了一些模糊和

3、错误的认识。鉴于此,本研究在与近代社会价值观的比较中,全面探索了马克思主义社会价值观的理论创新,明确提出了马克思主义社会价值观在理论前提上、研究内容上和目标取向上的创新,为研究和理解马克思主义价值观提供了一个新的视角和思路。本研究主要是从以下四个部分展开论述:第一部分主要研究马克思主义社会价值观的形成前提,阐释了近代社会价值观中的两种主要研究视角,并指出这两种视角存在的共同缺陷。第二部分主要论述马克思主义社会价值观的形成过程,认为这个过程可分为马克思主义社会价值观的目标提出、以异化劳动为中心的目标论证、从现实的个人出发的马克思主义社会价值观科学建构三

4、个阶段。第三部分主要论述马克思主义社会价值观的理论创新,强调在理论前提、研究内容和目标取向上等方面,都超越了近代的社会价值观。第四部分,分析马克思主义社会价值观理论的当代价值,指出中国特色社会主义理论与马克思主义社会价值观是一脉相承的。关键词:马克思主义;社会价值观;形成;创新III浙江理二【=大学硕士学位论文—————————一——————————————————————————————————一—————————————————————————————————————————————————————⋯一一AbstractThirtyyearssi

5、ncereformingandopening—up,China’Seconomicdevelopment~hasmadegreatprogress,butwhentheMarxgatherspeoplemind,shealsoappearedtheCoexistenceofthepluralisticvaluesandnodominant,whichleadingtothepursuitofvalueconfusion,doubtsandwandering.Peopledidnotknowthatshouldpursuewhatkindofsocie

6、tyvalue.Wehaveconfusionandmisunderstandingabouttheseproblems:what’StheobjectivesandstandardsofMarxismsocialvalues,whetherweneedtoinsistMarxismsocialvalue.Inthemodemsocialvaluescomparisonofthisstudy,IexploredtheMarxismsocialvaluetheoryimaovationcomprehensively,putforwardclearlyt

7、otheirmovationofMarxismsocialvaluesinthetheorypremise,researchcontentsandgoalorientation,providinganewperspectiveandtrainofthoughtforthestudyandunderstandingofMarxismvalue.Thisresearchismainlyfromthefollowingfourparts:thefirstpartmainlystudiestheMarxismformhypothesisbeforethefo

8、rmationofthemodemsocialvalues,interpretsthesocialvalue

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