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时间:2019-03-10
《面子需要对创意人才知识共享的影响研究——以关系为调节变量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浙江理工大学硕士学位论文浙江理工大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:%循媾签字日期:五J>年弓月I1日浙江理工大学硕士学位论文学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝堑堡王太堂有权保留并向国家有
2、关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝堑堡王太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)’学位论文作者签名:彩铂页龟签字El期:上口I;年弓月『f日导师签名:签字日期:浙江理工大学硕士学位论文摘要文章研究了创意人才的面子需要对知识共享的作用,探索了创意人才所感知到的自己和互动对象的关系在面子需要和知识共享关系中的影响。在梳理文献的基础上,根据创意人才知识的特性
3、将创意人才的知识划分为显性知识和隐性知识,将创意人才的面子需要划分为挣面子需要和护面子需要。此外,将关系划分为义务性关系、情感性关系、工具性关系,构建出创意人才的面子需要、关系、知识共享之间的理论模型和研究假设,采用问卷调查法获取数据,运用SPSS15.0和AMOS18.0等统计工具对数据进行分析,得出如下主要结论:创意人才的面子需要能够影响知识共享行为。创意人才的挣面子需要能够促进显性知识及隐性知识共享,且挣面子需要对隐性知识共享的促进作用强于对显性知识共享的促进作用;相反,创意人才的护面子需要则会
4、抑制显性知识和隐性知识共享,且护面子需要对显性知识共享的抑制作用强于对隐性知识共享的抑制作用。创意人才的挣面子需要高于护面子需要。再则,男性创意人才的挣面子需要高于女性创意人才的挣面子需要,但在护面子需要方面男性和女性没有明显差异。创意人才感知到的自己和互动对象的关系在面子需要对知识共享的作用中起到调节作用。创意人才所感知到的义务性关系、情感性关系和工具性关系增强了挣面子需要对知识共享的正向促进作用。情感性关系和义务性关系减弱了护面子需要对知识共享的负向影响作用,工具性关系在护面子需要和知识共享之间没
5、有起到调节作用。文章为促进创意人才知识共享提供了一点新的理论依据,在某种程度上也丰富了面子需要和关系理论,可以从创意人才的面子需要和关系的角度出发为激发创意人才知识共享采取一些新的尝试。当然文章也存在诸多不足,需要后续更深入的探讨。关键词:创意人才;面子;面子需要;知识共享:关系浙江理工大学硕士学位论文Il浙江理工大学硕士学位论文AbstractThisstudyexploredtherelationshipofcreativetalents’face—needandknowledgesharing,
6、aswellasstudyGuanxi'sroleintherelationsofface-needandknowledgeshare.Thedimensionsoftheface—needbasedontheresultsofpreviousstudies,classifiedcreativeknowledgeaccordingtothedifferentcharacteristicsofthecreativeknowledge,accordingtosocialexchangetheory,exp
7、loretherelationshipofface-needsandknowledgeshareofcreativetalents,inaddition,exploreroleofGuanxiintherelationshipbetweenface-needsandknowledge—share,proposespecifictheoreticalmodelsandhypotheses,usingSPSS15.0andAMOS18.0soRwaretoolstodealwithdata,empiric
8、alanalysisofhypothesesandtheoreticalmodels.Themainconclusionsareasfollows:Theface-needofcreativetalentscallaffectthebehaviorofknowledgeshare.Theempiricalresultsshowthat:desiretogainfacesignificantlyaffectthetacitknowledgeandexpli
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