青年知识型员工激励因素研究——基于福州中小it企业的视角

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1、分类号F279.23UDC658学校代码10147密级公开硕士学位论文青年知识型员工激励因素研究一基于福州中小工T企业的视角ResearchonYoungKnowledgeWorker、MotiVatingFactOrs——FromthePerspectiVeofSmallandMedium—sizedITEnterDrlSeSlnrUZnOU·n●‘1-、1作者姓名游文莉指导教师纪成君教授申请学位管理学硕士学科专业企业管理研究方向企业理论与制度辽宁工程技术大学关于论文使用授权的说明本学位论文作者及指导教师完全了解辽室王程堇苤太堂有关保留、使用学位论文的规定,同意辽室工程堇苤太堂保留并向国家有

2、关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后应遵守此协议学位论文作者签名.一监女竭p1弓年I乙月lf日导致谢时光飞逝,两年半的硕士研究生的学习生活即将结束,在此谨向所有关心过我、帮助过我的老师、同学和朋友表达我最诚挚的谢意。首先,由衷地感谢我的导师纪成君教授。纪老师为人谦和,平易近人。回首论文的整个写作过程,从选题、搜集资料,到论文构思与组织,直至几番修改和最终定稿,无不渗透着纪老师的热情关注和耐心辅导。纪老师严谨求实的治学态度、广博的学识、敏锐

3、的洞察力及谦和的学者风范使我获益匪浅。借此机会,我谨向纪老师致以深深的谢意。其次,感谢辽宁工程技术大学工商管理学院提供了一个良好的学习环境,感谢工商管理学院各位老师。在他们严格、无私、高质量的教导下,我扩大了视野,丰富了知识,为论文的撰写打下坚实的基础。同时也感谢这两年半来与我一同成长的同学们,是你们让我的研究生生活变得丰富多彩。最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师。他们给了我一个审视几年来学习成果的机会,让我能够明确今后发展的方向,老师们给予我的教导是一笔无价的财富。我将在今后的工作、学习中加倍努力,不辜负老师们的期望。再次感谢给予我无私关心和帮助的老师同学们,希望大家都能越来越好。

4、摘要目前,中小IT企业在快速发展过程中正面临优秀青年知识型员工离职跳槽的问题。由此将削弱中小lT企业竞争力。如何防止中小IT企业青年知识型员工流失、提高中小IT企业的人力资源管理水平是一个值得深入研究的课题。本文沿着“知识型员工的激励因素分析.激励模型构建.实证分析.对策建议”为主线,所得分析结果如下:对青年知识型员工最重要的五项激励因素为工作挑战、参与管理、职业规划、工资收入、工作环境;青年知识型员工激励因素有六个维度,分别为工作氛围、个体成长、工作本身、工作报酬、环境因素、工作稳定;福州市部分中小IT企业青年知识型员工呈现出中等适应性、低社交性、高开放性、中等利他性、中等道德感的人格特质。

5、人格特质五维度对激励因素的选择有影响作用,不同人格特质的青年知识型员工对激励因素的关注程度不同:性别、学历对激励因素的需要程度不存在显著性差异;不同年龄、岗位性质的知识型员工对激励因素的选择有显著差异。本文实证研究成果,对中小IT企业青年知识型员工激励问题的有效解决具有一定的现实意义。关键词:青年知识型员工;激励因素;人格特质;实证分析AbstractAtpresentjsma¨andmedium—sized1Tenterpriseist’acingofoutstandingyoungknowledgeworkerstoleaveinthesustainabledevelopment.This

6、willweakensmallandmediumITenterprisesconlpetitiVeness.HowtoaVoidtheyoungknowledgestaffturnoVerinthesmallandmedium-sized1Tenterprise,improVetheleVelofthehumanresourcemanagementofsmallandmeditlm·sizedlTenterpriseisasigni行cantproblem.Thisthesisalongthe”knoVVledgestaa’incentiVefactorsanalysis-incentivem

7、odelbuilding-empiricalanalysis·measures”asthenlainline,theanalysisresultsareasfollows:thenVeimportantincenti、,efactorsfortheyoungknowledgeworkersareworkingchallenges.participateinmanagement?careerplan

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