谣言粉碎机民间组织的科学传播状况研究——以科学松鼠会为例

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1、万方数据论文指导小组成员孙玮教授殷晓蓉教授杨鹏副教授万方数据复日．大学硕士学位论文目录⋯脲渤摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯■．：．．⋯■二!⋯⋯．I万方数据复日．大学硕士学位论文目录二、偏见与噪音⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30三、信任之维系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．30第四章“谣言粉碎机”?——风险社会科学传播模式之辨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32第一节松鼠会模式之辨：松鼠会能走多远⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32第二节科学传播体系之辨：神话还是迷失?⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34第三节风险社会的科学传播：从“单向”走

2、向“民主”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．36参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．39：注释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．47万方数据复旦大学硕士学位论文摘要随着风险社会的到来，人们正生活在现代文明的火山口上。面对层出不穷的风险事件，官方渠道的信息不畅为谣言滋生带来空间，震颤着惶惑不安的社会大众的敏感神经。危机正在无形中酿成。与官方渠道的信息不畅相对比，民间组织松鼠会聚集了一批知识精英，在风险事件中发挥着重要作用，成为突发事

3、件中媒体与公众的重要信源。目前，民间组织科学松鼠会在传播内容上体现了鲜明特色。以网站内容为例，科学松鼠会成员撰写的科学报道影响广泛，以日常科普与事件科普的形式形塑公众的风险认知，在实践中坚持用专业真相解读风险、以日常“微”科普培养人们的风险“免疫力”、并且积极与受众进行风险沟通。与传统媒体遮蔽“专家”的发言空间不同，民间组织松鼠会将“专家”作为传播主体，并在报道倾向、形象构建与报道框架上给与“专家”角色更直观立体的呈现。现代风险具有复杂性、全球性、建构性等多重特征，民间组织松鼠会在通过新媒体技术承载风险信息的发布、沟通、存贮等功能的同时，也存在众多

4、制约因素，面临着风险社会的结构性困境。对现阶段的松鼠会而言，其商业模式能否实现自我救赎，对“专家”角色是否过度依赖，如何在质疑反思中维系公众的信任，决定着松鼠会模式未来发展。然而，在民间组织崛起的同时，整个的科学传播体系也需要反思。在偌大的知识传播系统与文化传播网络中，传统媒体较多停留在翻译时代，科学报道的专业性与贴近性依然有待提高。除却报道质量的问题，我国科学传播的理念落后也令人担忧。在风险社会做好科学传播，由“大义凛然”走向“活泼有趣”，必须实现从一元化结构到多元主体互动的民主模式过渡，这需要官方与民间渠道的良性互动，更需要整个科学传播体系的共

5、同努力。关键词：风险社会，风险传播，科学松鼠会，科学传播，“专家”中图分类号；G21万方数据复日大学硕十学位论文摘要AbstractWiththecomingoftherisksociety,peoplearelivinginthevolcanoofthemoderncivilization．Inthefaceofriskeventsemerginginanendlessstream,theblockedinformation0fticialchannelsinviterumors，tremorsensitivenervesworrisomepub

6、lic．Acrisisisvirtually．Incontrast，folkorganizationsquirrelgatheredagroupofelffes，playsanimportantroleintheriskevents．Theysharedriskknowledge，keeptheriskcommunicatedwiththepublicas“expert”，andhavebecomeanimportantsourceofmediaandpublicemergencies．Atpresent，thefolkorganizationsc

7、ientificsquirrelembodiedinthedisseminationofcontentfeatures．Takewebsitecontentforexample，thereportswrittenbyscientificsquirrelmembers，playedanotableroleinoursociety．Thesereportssuccessfullyshapedthepublicperceptionofrisk，inpractice，adheretotheprofessionalrisk，tointerpretthetru

8、thofdaily”micro”popularculturepeople’Srisk”immunity”，andkeept